师：同学们，大家好。今天我们要学习的内容是小学语文统编版五年级下册第二单元第五课《草船借箭》。大家是否已经在相关网站上下载了今天的学习资料？准备好我们就开始上课了。首先请大家看书中的这句话：“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”你们也来读一读，想一想这句话说的是哪几本书呢？
生：是四大名著！
师：对了，这句话说的正是我国古代的四大名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》。对于四大名著，你们还了解些什么呢？老师相信你们一定知道这四部书的作者吧。
生：《三国演义》的作者是罗贯中，《水浒传》的作者是施耐庵，《西游记》的作者是吴承恩，《红楼梦》的作者是曹雪芹。
师：说得很好。今天这节课，我们就来学习第五课《草船借箭》。找到这一课的课文内容了吗？我们先来看一看书下的注释。这篇课文是根据四大名著之一——罗贯中所写的《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑”相关内容改写的。同学们，你们读过《三国演义》吗？了解这本书中的哪些人物？
生：诸葛亮足智多谋，曹操阴险狡诈，关羽侠肝义胆。
师：说得不错。那你们都知道其中的哪些故事呢？让我们一起观看一段视频。
（播放视频）
师：在刚才的视频中，你们看到“火烧赤壁”“官渡之战”“七擒孟获”这几个故事的场景了吗？《三国演义》讲述的是魏、蜀、吴三国纷争的故事。这篇课文要讲的这个故事，发生在曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是孙权和刘备联手对抗曹操的背景下。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战，“草船借箭”就是发生在赤壁之战之前的故事。我们在学习这个单元的古典名著时，可以借助影视作品、图片资料和文字资料来辅助阅读和理解。
首先，请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。想一想课文讲了一件什么事，用自己的话简要地说一说。
（学生朗读课文）
师：课文读过一遍了吗？生字新词你们能读准吗？跟老师来读一读第一组词语：都督、鲁肃、诸葛亮、曹操。注意，“都”这个字是多音字，在这里读“dū”。同学们知道“都督”指的是谁吗？
生：指的是周瑜。
师：对，“都督”一般指军事统帅，这里指周瑜，他是东汉末年东吴杰出的军事家。那其他三位人物你们了解吗？鲁肃是东吴名将，著名的战略家、政治家；诸葛亮是蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家；曹操统领魏国，谥号魏武帝，同时也是杰出的政治家、军事家和文学家。
再来读一读第二组词语：重罚、妒忌、探听、疑惑。请大家注意“妒忌”这个词，想一想它是什么意思？还记得三年级时我们学过的“借助熟字猜词义”的方法吗？“嫉”这个字我们知道是“嫉妒”的意思，猜一猜“妒忌”的意思呢？
生：也是嫉妒、憎恨的意思。
师：正确。这两个字也是我们今天要求会写的生字。请大家看“妒”，原意指妇女嫉妒丈夫，所以是女字旁；“忌”上面是个“己”，它是一个形声字。