师:今天我们一起来学习高二统编版语文选择性必修下册第一单元的《望海潮》和《扬州慢》。先来看本节课的教学目标:一、反复诵读,初步体会诗词蕴含的思想感情;二、比较两首词的语言,明确意象、对比、用典等;三、感受城市荣衰兴败,体会历史的兴亡悲情和词人的爱国情怀。

  了解一座城市,我们可以通过现实感受,也可以借助文学作品。中国古典诗词多以乡土文学为主,以城市为表现对象的并不多,而今天要学习的正是北宋柳永的《望海潮》与南宋姜夔的《扬州慢》这两首以城市为表现对象的词。同样描绘城市,它们有什么异同呢?我们一起来探究。

  首先知人论世,熟悉作品背景。柳永,原名三变,字景庄,后改名柳永,字耆卿,因排行第七,又称柳七,福建崇安人,是北宋著名词人、婉约派代表人物。柳永出生于官宦世家,少时学习诗词,有出仕用世之志。后来柳永进京参加科举,屡试不中,便一心填词。他是第一位对宋词进行全面革新的词人,也是两宋词坛上创用词调最多的词人。柳永词在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能歌柳词”。柳永一直不得志,四处漂泊流浪,寻找晋升途径,迫切希望得到他人提拔。而这首《望海潮》就是一首干谒词,是投赠之作,目的是请求孙何为自己举荐。

  再看作者姜夔,字尧章,号白石道人,南宋文学家、音乐家。他少年孤贫,屡试不第,终生未仕,一生辗转江湖,靠卖字和朋友接济为生。但他多才多艺,精通音律,对诗词、散文、书法、音乐无不精善,是继苏轼之后又一难得的艺术全才。此词作于宋孝宗淳熙三年,当时作者二十余岁。宋高宗绍兴三十一年,金主完颜亮南侵。淳熙三年,姜夔路过扬州,目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,发为吟咏。

  词是可合乐歌唱的诗体,词牌是一首词的词调名称,往往限定作品的节奏、字数、旋律,但与内容无关,集中体现词主要内容的是标题。然而这两首词牌却与内容相关,因为它们是两位词人根据自己的需要创作的。我们先一起朗读一遍,初步感受两首作品不同的韵律和情感。

  诵读之后,对于这两首词,同学们能说一说总体感受吗?《望海潮》的“望”字有眺望之意,眺望海潮给人开阔之感。看看词所押的韵脚“华、家、沙、牙、家、花、娃、牙、侠、夸”,这些字音读起来轻快自如,可以感受到词人欣赏杭州美景时的欢愉。再看《扬州慢》,“慢”字有缓慢之意。其韵脚“清、澄、赏、精、功、情”,读起来抑郁低沉,表现出词人看到扬州城的忧伤。

  同学们对这两首词的整体感知把握得很好,下面我们一起来赏析文本,进一步领会作者的思想感情。首先看《望海潮》,二读《望海潮》,圈画关键词语,找出能概括杭州城总体特点的词语或句子,并加以解释说明。如果用一个词概括杭州城的总体特点,很多同学可能会选“繁华”。看这句“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”,词的开篇是对杭州的总体定位,从大处着眼,气势磅礴。三句虽都写杭州,但从三个不同角度出发,用了三种不同表达。“东南形胜”从地理条件、自然条件着笔,杭州地处东南,地理位置重要,风景优美,所以称“形胜”;“三吴都会”从社会条件着笔,它是三吴地区的重要城市,人众荟萃,财货聚集,所以称“都会”;“钱塘自古繁华”是对前两句的总结,因为杭州具有这些特殊历史条件,所以有着长期繁荣的历史。从“东南”“三吴”再到“钱塘”,如同鸟瞰式镜头,不断推进,最终聚焦到杭州一城。

  接下来三读《望海潮》,找到描绘杭州繁华景象的意象,把握意象特点,揣摩其组合方式,体会独特意境。

  “烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”,这里的意象有烟柳、画桥、风帘翠幕、十万人家。烟柳,如烟的柳树,可见柳树生长茂密,像烟雾一样;画桥指雕饰华美的桥,在烟柳中掩映,由此引出风帘翠幕。杭州城里人家悬挂风帘,户户张设翠幕,帘幕在风中摇摆,一派宁静安详气氛。“参差”二字写出楼阁房舍远远近近、高高低低的景象,“十万”是约数,说明人口之多,足见杭州城的繁盛。从此句意象看,画面有远有近,有动有静,这里的繁华是城市风景优美,百姓安乐富足。

  “云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”,选取钱塘江岸和江潮两种景物来写。钱塘江岸曲折,树木远远望去郁郁苍苍,像云雾一般。钱塘江水“怒涛卷霜雪,天堑无涯”,如雪的江潮来势凶猛,有吞天沃日的气势,江面宽阔无涯,拟人手法的运用仿佛潮水汹涌而来,这种场景让人想起《念奴娇·赤壁怀古》中“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的景象,仿佛看到钱塘江开阔无际的胜景。

  “市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”,看过钱塘江大潮,视线转回城内街市,词人仅抓住“珠玑”和“罗绮”两个细节,珠玑是珠宝,罗绮是绫罗绸缎,加之“竞豪奢”,展现出商品琳琅满目,看到杭州市井的繁华,市民的殷富。

  “重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花”,写杭州一定离不开西湖,至今西湖也是杭州的核心区域。“重湖”即西湖的里湖和外湖,“叠巘”指附近的山峦,美丽的湖水倒映着连绵起伏的山峦,美不胜收。“重”“叠”表现景观的层次感,“清嘉”点出西湖景致的秀美。湖山之美不止于此,山上的桂子以及湖中的荷花也美艳动人,桂花和荷花是杭州最具代表性的花,历代文人墨客题咏不绝,如白居易在《忆江南》中说“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头”,杨万里《晓出净慈寺送林子方》中说“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。这两种花本不同时节开放,词人却打破时间界限,将它们集中在一个画面里,而且对仗工稳,遂成名句。

  下面词开始描绘杭州人的活动,“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”,“羌管弄晴,菱歌泛夜”是互文手法,无论晴天还是夜晚,总有优美的歌声,美妙的羌管和菱歌在湖面上回荡。“嬉嬉钓叟莲娃”描绘出一派和乐之景。“千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞”,作者将视线从普通百姓转移到地方官员身上,成群的马队簇拥着高大的牙旗缓缓而来,威武的官员饮酒赏月,与民同乐。官员不仅欣赏湖山之美,情不可遏时还要吟咏一番,体现出官员的儒雅风流,更衬托出杭州山水的美丽。

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《语文 选择性必修下册 第1单元 望海潮 扬州慢 逐字稿-4,685字 第5版》.docx
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