师：同学们好，今天这节语文课，我们要一起对第八单元的内容进行整理与复习。先来看看目录，第八单元编排了《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》三篇课文和语文园地八。我们将一起闯关，在游戏中学习，大家期待吗？那就开始吧！
师：首先，让我们去汉字乐园游览一番。本单元我们认识了46个生字，会写了21个生字，这些汉字你都会读了吗？请你先自己读一读，然后和老师一起来读一读吧。
师：棉花、姑娘、吐出、治病、水瓢……
生：（跟读）
师：墙壁、咬断、然后、逃命……
生：（跟读）
师：读得真好！相信大家在之前的语文学习中一定掌握了不少识字的好方法。请你观察这些字，有什么发现呢？
生：这些字很多都是形声字，形旁表意，声旁表音。
师：说得对！比如“爬”字，是“爪”和“巴”合起来，表示动物用爪子移动身体；“拦”字是提手旁，和手的动作有关；“房”字，“户”是形旁，“方”是声旁；“蚊”是虫字旁。还有其他发现吗？
生：下面这些字都是口字旁的汉字，多和说话、发音有关。
师：很好。回顾语文园地学过的内容，“猫、猴、狮”都是反犬旁，和兽类有关；“鸦”是鸟字旁，和鸟类有关；“蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁”都是虫字旁，一般和昆虫有关。这些字的偏旁都和字义有紧密联系，这就是“偏旁表意”。根据这个特点，我们可以认识很多生字。这个识字方法大家掌握了吗？
师：说到偏旁，本单元我们还认识了三个新朋友：大字头、户字头和车字旁。大字头的字还有“奇”，户字头的字有“扇”，车字旁的字有“转”。大家发现了吗？大字作偏旁时，捺要变成点；车字作偏旁时，笔顺有变化，第三笔是竖，最后一笔是提。
师：在汉字乐园里，还有一些字可以用熟字换偏旁的方法来记。比如“飘”字的风字旁换成瓜，就是“瓢”；“传”字的单人旁换成车字旁，就是“转”；“桃”字的木字旁换成走之旁，就是“逃”。像这样换偏旁变成新字，大家也来试试看。
师：“加一加”也是常用的识字方法。“走”加“干”是“赶”，“你”加“心”是“您”，“令”加“页”是“岭”，“女”加“良”是“娘”。掌握了这么多方法，你们真了不起！老师奖励大家玩一个小游戏：帮聪聪选对答案，他才能乘竹筏离开孤岛。准备好了吗？
师：第一题：同学们把教室打扫得很（干净/干静）。
生：干净。
师：恭喜，选对了！第二题：啄木鸟正在捉树干里的害虫。（读准“干”）
生：gàn。
师：正确。第三题：棉花姑娘吐出了雪白雪白的棉花。
生：对。
师：第四题：荷叶上的水珠好像一颗晶莹圆润的珍珠。“颗”一般表示小而圆的物品。谢谢大家帮助聪聪！
师：上面的字里，有同音字，有形近字，比如“甩”和“用”，“拔”和“拨”，要细心区分；还有一些是多音字。识字方法很多，平时要多积累、多观察。
师：怎样才能把字写好呢？首先要明确结构。“医、爬、病、房”都是半包围结构，书写时被包围部分要紧凑。“医”字要注意笔顺，请伸出小手和老师一起书空：横、撇、横、横、撇、点、竖折。