师：同学们，大家好！今天我们一起来学习小学语文统编版六年级上册第六单元口语交际——“意见不同怎么办”。很高兴今天能和同学们共同学习。俗话说，“公有理，婆说婆有理”，意思是生活中的同一件事，在不同的人看来，往往会有不同的意见和看法。因为每个人的立场不同、利益不同、关注点不同，就容易产生分歧。那么遇到这样的情况，我们应该怎么办呢？带着这个问题，我们开始今天的口语交际课——意见不同怎么办。下面请同学们看教材93页，认真读一读、画一画，然后说一说，你都读懂了什么？好，开始吧。
（学生阅读）
师：好，谁来说一说你读懂了什么？
生：老师，通过阅读我知道，对生活中的很多事情，当大家的意见有分歧时，需要协商才能解决。
师：是的，生活中的很多事情，当大家的意见出现分歧时，就需要通过协商来解决。协商其实就是共同商量，以便取得一致的意见。特别是涉及社会上很多人的大事，要想做出正确、公平、科学的决定，就需要我们多方面努力，去沟通、去协商。其他同学，你又读懂了什么呢？
生：老师，通过阅读我知道了，这次口语交际要求我们分小组选择一则材料进行讨论。讨论时小组成员要选择一个角色，从这个角色出发阐述对这个问题的看法。
师：你读得真细致。没错，这次口语交际要求我们分小组从课本上给出的两则材料中选一则讨论。讨论时小组成员要分别选择一个角色，并从这个角色的角度阐述看法。谁还读懂了什么？
生：老师，我知道了。在小组讨论时，如果听到不同意见，要学会换位思考，积极沟通。
师：这是对倾听者提出的要求。听到不同意见，要换位思考，积极沟通。
生：老师，通过阅读我知道了，交流时要准确把握别人的观点，不歪曲、不断章取义；要尊重不同意见，讨论问题时态度要平和，以理服人。
师：对，这是在告诉我们如何进行协商。协商时除了要把自己的看法表达清楚，还要准确把握别人的观点，不歪曲、不断章取义。“断章取义”是指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中一段或一句的意思，导致引用与原意不符。同时，要尊重不同意见，讨论时态度平和、以理服人。看来，协商时态度也是一个需要重视的问题。
结合教材中的协商要求，老师也总结出了几点“协商小妙招”。同学们在说的时候要做到以下三点：第一，观点明确，简单明了地表明你支持哪一种做法；第二，符合身份，要站在你所选角色的角度发表意见；第三，有理有据。俗话说“有理走遍天下，无理寸步难行”，要摆事实、讲道理，以理服人。
其他同学听的时候也要做到三点：第一，认真倾听，这是交流中最起码的礼貌；第二，把握观点，准确把握别人的观点，不歪曲、不断章取义；第三，态度平和，尤其听到不同意见时不要着急，要学会换位思考，理解对方的处境和感受。
好，同学们，下面我们就带着“协商小妙招”，一起走进文中给出的两个事例。先看事例一：春节到底该不该燃放烟花爆竹？由于近几年来全国很多大城市已严令禁止燃放，这个话题我们暂且不讨论，一会儿再换一个话题。
我们先来看第二个事例：十几年前，我国南方某市为了拓宽城市道路，不顾很多人反对，砍掉了道路两边生长了几十年的大树。这件事在当地引起了热议。有人认为，拓宽城市道路、促进经济繁荣，砍树是值得的；也有人认为，砍树容易栽树难，政府应该另想办法发展交通，不应该砍树。要路还是要树？
从这则材料中我们了解到，主张要路的理由是拓宽道路、促进经济繁荣；主张要树的理由是砍树容易栽树难。于是产生了分歧：要路还是要树？这件事会涉及哪些相关方呢？同学们看，可能有司机、交通运输局工作人员、道路附近居民、生态环境局局长……还可能会有谁呢？你想站在谁的角度阐述自己的观点？
接下来我们看事例三，这是我们今天新换的话题：随着当今社会科学技术的快速发展，人们的生活节奏越来越快，生活方式也更加方便快捷。于是一次性用品便随之问世，比如一次性筷子、餐盒等。这些物品的确给生活带来了方便，特别是一次性筷子，已成为我们生活中不可或缺的物品。但是，过度使用一次性筷子对人们的身体健康以及大自然都造成了严重伤害，因此便产生了分歧：该不该使用一次性筷子？
从材料中我们了解到，使用一次性筷子的好处是方便快捷；坏处是伤害身体、破坏环境。于是便产生了分歧：该不该使用一次性筷子？这件事又会涉及哪些相关方呢？大家看，除了餐馆老板、环卫工人、生态环境局局长，还可能会有谁？你想站在谁的角度阐述观点呢？
刚才的事例二和事例三，它们的分歧和相关方我们都已了解。同学们是不是已经选好了适合自己的角色？接下来就请同学们以微信小组群等为交流平台，分小组表达观点。针对课本中的材料，选择一个角色，从这个角色出发阐述自己的看法，观点要鲜明，语言要简洁。按照“选择角色—准备观点—发表看法—交流讨论”这四个步骤进行。
友情提醒一下：协商时可以参考以下几种表达方式：
一、“我认为该……因为……”先表明观点，再陈述理由，这样简洁明了，别人一听就懂。
二、“你说的有道理，不过我还有不同的想法。”“这样的处理的确不错，不过换一种做法可能会更好。”即使有不同观点，也可以说得委婉一些，这样更容易让对方接受。