师：同学们好。诗词大美，与君共赏。今天欢迎大家走进语文课堂，继续我们课外古诗词诵读——经典宋词的诵读学习与评赏。上节课，我给同学们布置了3题作业。一、二两题同学们完成得都很好，但第三题基本上没人尝试。当然，这题有一定难度，所以我把它设为选做题。老师来分享一下自己的尝试。第一首，前不久神舟十三号飞船发射成功，三位宇航员将在太空生活半年，老师有感而作《浣溪沙·神舟十三号飞船飞天有感》：“神州飞天梦已真。亚萍曼妙胜昭君，志刚光复亦男神。华夏儿郎多奇俊，敢摘霄汉满天星。少年怎不读书勤。”第二首，最近天气变化，正是换衣季节，老师打开衣橱，甚是感慨，就写了这首《浣溪沙·旧衣》：“季节更迭换衣频。也曾年少买花裙，如今体态难穿新。柜里旧衣满目是，似曾相识怎上身，唯余满腹意难平。”大家看，其实写诗写作并不难，生活中有感触就动动笔尝试，多训练，就能慢慢找到适合自己的表达方式，提升自我。写诗词也是如此，按照方法慢慢去做，就会有所收获。期待同学们也将自己填的词作与大家分享。
这节课，我们将继续学习宋代几位大家的词作。首先回顾一下上节课总结的学习诗词的过程与方法，我们称之为“七步走”。这节课，我们就按照诗词学习“七步走”的方法，开展其他三首宋词的学习。
第一步，知诗人资料，助读解诗意。今天要认识的三位词人都是宋代文坛的大咖。咱们先来走进宋代文坛盟主欧阳修，走进他的《采桑子》。欧阳修是上节课咱们学习的《浣溪沙》作者晏殊的学生，和老师一样颇为传奇。欧阳修童年很苦，4岁时父亲去世，他跟随母亲投奔叔叔。因无钱买书和纸笔，母亲就用荻草秆当笔，铺沙当纸，教欧阳修练字，这就是后人传为佳话的“画荻教子”故事。经过刻苦学习，欧阳修通过了科举考试，进入仕途。据说考试时，殿试给考生们出了一个很刁钻的问题，结果只有欧阳修一人答出。后来欧阳修在文学方面的成就比他的老师晏殊还高。
欧阳修字永叔，号醉翁，晚年又自号六一居士。这里的“六一”指一万卷书、一千卷金石文、一张琴、一局棋、一壶酒，再加上他这位老翁。欧阳修是吉州永丰人，北宋的政治家、文学家，因其中原属庐陵郡，所以他以“庐陵欧阳修”自居。他倡导诗文革新，在文章和诗词方面都是宋代的领军人物。他与唐朝的韩愈、柳宗元和宋朝的王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。同学们记忆“唐宋八大家”是有方法的，唐朝有韩愈和柳宗元，简称“韩柳”；宋朝有苏洵、苏轼、苏辙父子三人，简称“三苏”；另外就是欧阳修、王安石和曾巩，简称为“韩柳、三苏、欧王曾”，这样记忆就比较简单。同时，因为欧阳修文学成就较大，后人又将他与韩愈、柳宗元、苏轼合称为“千古文章四大家”。“唐宋八大家”中宋朝的其他五位都可算是欧阳修的学生，所以说欧阳修是“千古伯乐”。如果没有欧阳修对苏轼、王安石等人的提携，或许我们就无缘认识苏东坡等千古奇才了。因此，欧阳修是北宋文化的盟主和奠基人。
今天我们要学习的《采桑子》所描写的西湖，其实是颍州西湖，位于安徽省阜阳城西北一公里的清泉河两岸。这里风景秀美，曾与杭州西湖、惠州西湖、扬州西湖并称为中国四大西湖。颍州西湖历史悠久，人文荟萃，历代名士晏殊、欧阳修、苏东坡等人都曾在此任职。公元1049年，欧阳修移知颍州，已有终老于此之意。数年以后，他归居颍州，作《采桑子》十首，从不同侧面描写了颍州西湖的美景，从中也折射出欧阳修退隐后从容自适的娴雅心境。
大家看，这就是颍州西湖的美景。了解了欧阳修和颍州西湖后，我们接着走进第二位宋代词坛大咖——千古第一才女李清照，走进她的《如梦令》。古人向来有“男中李后主，女中李易安”的说法，这个李易安就是李清照。李清照号易安居士，山东济南人，是南北宋之交的女词人。因经历过两宋更迭、国破家亡之变故，她所作词前期多写悠闲生活，后期多叹家国愁思。她所著文集、词集皆已散佚，后人有《漱玉词》辑本。这首《如梦令·常记溪亭日暮》是李清照的早期之作，较为可信的时间是李清照到达汴京之后、尚未出嫁之前。这段时间李清照身居闺中，不免会回忆起少时游玩的情形，对那些生活的怀念之情与日俱增，于是写下了这首流传千古的小令。
这两位宋代文坛的大咖大家都比较熟悉，下面这位，我们先来看他的一首词：“我是清都山水郎，天教分付与疏狂。诗万首，酒千觞。几曾着眼看侯王。玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。”这自称“清都山水郎”的就是当时的“词俊”朱敦儒，字希真，是两宋之交的隐逸词人。当时人称“词俊”的朱敦儒和被称为“诗俊”的大诗人陈与义并称“洛阳二俊”。今天我们还要走进“词俊”朱敦儒，走进他的《相见欢》。
朱敦儒生活在北宋40多年，靖康之难后，汴京沦陷，二帝被俘，朱敦儒随着宋王室仓促南逃到金陵，才算暂时获得喘息机会，他的词风也因此经历了两个不同阶段。这首词就是他客居金陵，登上金陵城西门城楼所写。
了解了三位大咖之后，现在让我们进入诗词学习的第二步：诵诗句，反复诵读，感知诗词的音韵之美。首先看到《采桑子》，同学们要注意标注为红色的字词，注意读音和写法，不要出错。现在请大家认真听读《采桑子》，注意把握节奏音韵。
《采桑子·欧阳修·宋朝》
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
听完后，大家也要了解一下《采桑子》的词牌及其格律。这里给同学们提供了两首《采桑子》，欧阳修在颍州西湖写了10首《采桑子》，都是写颍州西湖的，这里选取的是其一、其二，希望同学们认真赏读，通过赏读了解《采桑子》的词牌格律。
接下来请同学们跟随录音一起朗诵李清照的《如梦令》。朗诵前要关注“藕花”的“藕”和“鸥鹭”的写法，不要出错。听读时依然要注意把握节奏和音韵。
《如梦令·李清照·宋朝》
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
多么清新淡雅的一首小令。听读完后，我们同样来了解一下《如梦令》的词牌及其格律。这里第一首是李清照的《常记溪亭日暮》，另外一首可是非常有名的，去年有一部电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》，就用了这首词作为题目。大家可以熟悉，并通过熟悉这首《如梦令》了解词牌格律。希望课下也能进行这样著名词作的积累。
下面请听《相见欢》的诵读，大家要特别注意3个标为红色的字的读音和写法，注意把握朗诵的情感和基调。“沾衣”的“沾”，中间写法是“既然”的“既”的右半边；最后一个“沁”不要读成“倩”。
《相见欢·朱敦儒·宋朝》
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地，大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪，过扬州。