师：各位同学，大家好，这节课我们继续学习《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》。首先进入复习环节，语文基础重在积累，请同学们打开笔记本，我们听写本课的重点字词：瞻仰、矗立、愉悦、挑衅、天堑、慷慨、镶嵌、奠基、碑文。
听写结束，接下来我们共同复习本文所采用的说明顺序。作者介绍游览路线时，采用由远到近的空间顺序；介绍纪念碑的结构，按照由下到上、由前到后的空间顺序；介绍10幅浮雕，则是按照东南西北的空间顺序，以及从近代到现代的时间顺序和逻辑顺序。作为小导游，不仅要条理清楚地向游客介绍名胜古迹，还要注意语言准确、简洁、生动，这样才能让游客获得准确信息，同时吸引他们的游览兴趣。本节课，我们重点学习本文的语言特点。
在本单元前几课的学习中，我们了解到说明文语言要求简洁准确。请同学们再次默读课文，圈点勾画出文中体现说明文语言准确性的语句。
同学们找得都很准确。下面我们以下面几句为例，体会本文语言的准确和简洁。
第一句：“这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还要高4.24米。纪念碑是用17,000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的，它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。”
这句中“中国自古以来最大”能否删去？这句话运用了什么说明方法，有什么作用？我们可以发现，这些词语起到修饰和限制作用，不能删去。“中国”表示地域范围，“自古以来”从时间上加以限制，“最”表示程度。通过这一连串修饰和限制的词语，准确说明了人民英雄纪念碑的特点和地位。同时，这句话运用了列数字、作比较的说明方法，具体形象地说明了人民英雄纪念碑的高度，突出其巍峨雄伟的特点。这一段仅100多字，却把纪念碑的规模、特点、意义准确、形象地描写出来。
下面看第二句：“碑身东西两侧上部刻着以红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周雕刻着以牡丹花、荷花、菊花组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。”
这一段对纪念碑上各种装饰花纹的描写非常准确细致。假如我们介绍，可能只会说小碑座四周雕刻着各种花组成的大花圈，不会像作者表达得这样准确细致。
我们小结一下，本文用语准确主要体现在三个方面：一是词语精准贴切；二是指代部位的词、短语和方位词使用准确；三是恰当使用表示时间、范围或程度等修饰限制性词语，运用多种说明方法使表达更确切。提到说明方法，常见的有举例子、列数字、打比方、作比较、下定义等等。请同学们看大屏幕，下列句子运用了什么说明方法？有什么作用？是扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的？
第一句：“它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。”把纪念碑比作顶天立地的巨人，从修辞手法角度是比喻，从说明方法角度是打比方，生动形象地说明了人民英雄纪念碑的什么特点？巍峨。所以，这句话运用打比方的说明方法，生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨的特点。
再看第二句：“纪念碑是用17,000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。”这句话运用列数字的说明方法，列数字这种说明方法有什么作用？在这句话中，通过列数字具体准确地说明了建筑本身体现出的象征意义，说明了人民英雄纪念碑庄严的特点。
接着，我们共同体会本文富于变化的语言。根据说明文语言的不同特点和表达方式的使用情况，说明文可分为平实说明文和生动说明文。我们先从词语运用的角度分析本文语言除准确简洁外，还有什么特点，请圈画出相关词语。读过本文会发现，文章在词语运用上还有生动形象、情感含蓄却饱满的特点。
如文章开头两句：“我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。我越过广场，踏着刚铺成的橘黄色花岗石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。”“万分”“瞻仰”“徐徐”“仔细”，这些词语虽含蓄，但我们能体会到作者此时心潮澎湃，并非只是客观介绍纪念碑，而是满怀对革命烈士无限的敬仰之情。
再看第二个例句：“毛主席亲自执锨铲土，为纪念碑奠定基石。这是毛主席亲自起草，周总理亲笔书写的碑文。”“亲自”“亲笔”这两个词起到强调和突出作用，我们能感受到毛主席和周总理对革命先烈深深的哀悼和怀念。
接着从表达方式的角度体会本文语言特点。同学们想一想，这篇文章除说明这种表达方式，还采用了哪些表达方式？
我们知道说明文运用最多的表达方式是说明和描写，但这篇文章不止这些。比如在第二段，作者由远及近瞻仰人民英雄纪念碑，主要运用记叙，通过记叙把来到碑前的路线交代得一清二楚。回忆一下，介绍10幅浮雕时，运用记叙性语言简述历史事件，同时运用描写性语言，穿越时空隧道，还原一个个生命和场景。此外，还运用议论性语言评论历史事件的意义。
根据以上分析，本文词语生动、富有情感，综合运用说明、记叙、描写、议论等多种表达方式，使语言富于变化，极大增强了文章的生动性和形象性，因此这是一篇生动的说明文。胡适说过，好的文章就是表情达意，表情表得好、达意达得好就是佳作。说明文也是如此，尤其是生动说明文。这类文体的情感虽不如散文炽烈，但每个字词句都蕴含着作者的情感和心思，同样需要反复诵读品味。让我们一起有感情地朗读第四段，再次体会情感含蓄之美。
（学生朗读）
“我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台，碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆。栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样美观朴素、洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，有毛主席题的‘人民英雄永垂不朽’八个鎏金大字闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行鎏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是‘三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！’”