师：亲爱的同学们，这节课我们继续学习古诗三首，通过大家准备的丰富资料，感受诗歌作者丰富的情感。上节课留了作业，现在来看一位同学用横式行款默写的《示儿》，大家来点评一下。这首诗中的“既”和“乃”是生字，这位同学写得非常正确。而且书写做到了行款整齐，每一行诗句都居中写，上下左右文字对齐，看起来赏心悦目。我想用“力透纸背”这个成语形容这位同学的默写，能让人从字里行间感受到陆游深深的爱国之情。
上节课我们愤慨过南宋皇帝官员的所作所为，现在就让我们细细品味这首流传千古的《题临安邸》。先自己读这首诗，注意把字音读准，读出正确的标点符号。
生：《题临安邸》 宋·林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
师：“熏得”读得很正确，“熏”是这首诗中的生字，在书写时要注意笔顺，请看一遍笔顺。（展示笔顺）请大家按照笔顺在练习本上书写一遍。请大家点评一下这位同学的书写。
生：“熏”这个字笔画很多，这位同学关注到了每个点画的不同。
师：白居易诗“手下难持独酌杯”也有这个“醺”字，和《题临安邸》中的“熏”意思一样吗？
生：我查了词典，白居易这首诗中的“熏”是第三种意思，“和暖”。“熏风”就是和暖的风。《题临安邸》中的“熏”可以把第一种意思和第三种意思结合，“暖风熏得游人醉”，就是暖风吹得游人都沉醉其中。
师：带着理解，我们再来读读这首诗。
生：《题临安邸》 宋·林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
师：把“熏得”和“直”拉长了，读出了这首诗的韵味。这就是南宋都城临安，也就是现在的浙江杭州，一起来听听同学们对它的了解。
生：杭州素有人间天堂的美称，那里有名扬天下的西湖十景。人们漫步白堤时，会吟诵起唐代白居易的诗句“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”。夏日清晨会沉醉于“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。午后一场大雨又出现了“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”的景观。所以，在苏轼眼中，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
师：美丽的临安城，迷人的西湖景，还有那赏心悦目的歌舞表演，如果是在太平盛世，那会让多少人沉醉？可是当时的临安真实的情况是怎样的呢？
生：暑假我和爸爸妈妈游览了杭州，听导游介绍才知道现在西湖边的楼外楼是清朝修建的，并不是这首诗中的楼外楼。北宋灭亡后，南宋赵构后来将都城转移至临安府，也就是杭州。他们来到临安之后，大兴土木，在城内修建了一座又一座楼宇。南宋皇帝和权贵们修建这些楼是为了他们自己享乐。
师：有位同学找到了南宋和北宋的地图，结合刚才同学们的介绍，你有什么感受？
生：我们从两幅地图的对照中可以看到，北宋的国土被金兵占领了将近一半。上节课我们观看了金兵破城的视频，可以想象汴州的老百姓在金国的统治下过着怎样悲惨的生活。南宋小朝廷并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，只求苟且偷安，一味纵情声色。诗人林升正是在这样的情况下写出了这首诗“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”
师：想象一下，当权贵们在杭州到处寻欢作乐时，汴州的老百姓会怎样？
生：汴州到处是被战火烧毁的房屋，到处是无家可归的老百姓。汴州的老百姓是多么盼望皇帝能够收复中原失地，能够让他们拥有自己的家园，能够和亲人平平安安地在一起。
师：林升多么希望这热闹的歌舞宴会能停下来，可是他知道“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”达官贵人们是不会愿意停下自己的享乐的。为什么西湖歌舞不会休？请结合注释和相关资料说说“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”的意思，再想想表达了诗人怎样的情感？和同桌交流，来听听你们的理解。
生：“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这两句诗是说杭州温暖的风让这些达官贵人吹醉了，简直是把杭州当成了那汴州。这“暖风”不仅指的是自然界的春风，又指社会上的淫靡之风，指的是南宋权贵们天天醉生梦死。这“游人”不是指游览西湖美景的游客，而是指南宋的统治者和权贵们。靡靡之音、亡国之声，早已经让这群人忘记了北宋灭亡的事实，在醉生梦死中，把杭州当作了北宋的都城汴州。这两句诗表达了诗人对皇帝和权贵们强烈的讽刺。