师:嗨,亲爱的同学们,大家好!今天和倪老师一起学习语文园地一里识字加油站和字词句运用两个部分的内容。春天到了,到处桃红柳绿、鸟语花香,让我们一起去公园踏青。有的同学可能会问,公园这么大,怎么游览呀?别急,老师有法宝——导览图。认识导览图上的指示牌,我们就知道公园里有哪些景点和设施,能更好地游览啦。现在请同学们自己认一认这些指示牌,不认识的字借助拼音拼一拼、读一读,开始吧。

  生:(自主认读指示牌)

  师:相信同学们都认识这些指示牌了。为了让读音更准确,现在跟老师一起读,同时注意老师用红色标注的读音。湖心亭、露天剧场、咨询处、管理处、餐厅、宝塔。

  生:(跟读)湖心亭、露天剧场、咨询处、管理处、餐厅、宝塔。

  师:如果去掉拼音,你还认识它们吗?像这位同学一样,再读一读。

  生:湖心亭、露天剧场、咨询处、管理处、餐厅、宝塔。

  师:认识了指示牌,我们来看看公园里的景点。这就是湖心亭,把“亭”字和亭子建筑对比一下,你有什么发现呢?“亭”是象形字,古人造字时按照亭子的样子。上面的点像亭子的顶,一横和秃宝盖像亭子的檐,竖钩像亭子的几根大柱子。所以“亭”就是上方有顶,下方没墙,供人们休息、赏景的建筑。湖心亭,顾名思义,就是建在湖中心的亭子,跟老师一起读。

  生:湖心亭。

  师:这就是露天剧场,同学们仔细看图片,和平时的剧院有什么不一样?

  生:露天剧场建在户外,上方没有顶,前方有小舞台用来表演。

  师:对,这就是露天剧场。建在户外的剧场叫露天剧场,那建在户外的电影院叫什么?建在户外的咖啡厅、餐厅又叫什么呢?

  生:露天电影院、露天咖啡厅、露天餐厅。

  师:刚刚露天剧场的第一场表演老师没赶上,想知道还有没有第二场,大概几点,该怎么办呢?

  生:可以去咨询处问一问。

  师:大家看“咨询”这两个字的部首,一个是“口”,一个是“言”,是不是都和开口说话有关?因为咨询就是开口问别人。当我们碰到问题或想了解公园信息,都可以到咨询处问公园工作人员。这里“处”表示地方,咨询处就是公园咨询人员办公的地方。刚刚还读过一个带“处”字的词语,找到了吗?

  生:管理处。

  师:对,这里的“处”也表示地方,管理处就是公园管理人员办公的地方。大家想想,公园里的管理处主要负责管理什么呢?

  生:公园里的餐饮服务、娱乐项目,花草树木的栽种和各类项目设施的维修都是由管理处负责。

  师:跟着老师再读一遍这两个词。

  生:咨询处、管理处。

  师:一般大型公园游玩时间长,就会去餐厅。大家看“餐”字下方有个“食”字,说明“餐”与食物有关。像这样借助汉字偏旁部首猜测汉字意思,是很有用的学习方法,大家要记住。跟老师读这个词。

  生:餐厅。

  师:“宝”字,我们可以用学过的“玉”字加宝盖头来记,那“宝”字有什么含义呢?我们看一段小视频。宝字原指珍宝,甲骨文的“宝”字,上部像房子,里面装着“贝”和“玉”。古代“贝”和“玉”很珍贵,古人把“贝”和“玉”放在屋子,形象表示珍宝含义。发展到金文,增加声符“缶”,突出语音因素,古代“缶”和“宝”语音相近。小篆承袭金文,字形更规整。隶书、楷书在小篆基础上,由线条演变为笔画。简化过程中,“宝”字简省“缶”字,保留“玉在屋中”的会意形象,就成了今天的“宝”。大家看,中国汉字多有意思,一个字就是一幅画,每个笔画背后都有故事。现在我们也常用“宝”字表示心中珍贵的东西,比如你们就是爸爸妈妈心中的宝贝。语文书上要学的是“宝塔”这个词,我们看看。宝塔是古代僧人供放珍贵佛经和宝物的地方。现在很多公园也建宝塔,人们登上宝塔能眺望公园风景。大家想想,生活中还听过哪些带“塔”的词语呢?

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《2年级下册语文 第1单元 语文园地一 第1课时 逐字稿-2,857字 第3版》.docx
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