师：同学们好，今天这节课我们一起来学习课外古诗词诵读中的两首古诗——《竹里馆》和《春夜洛城闻笛》。首先来明确这节课的学习目标：第一，了解“呦呦鹿鸣，食野之苹”的含义；第二，通过反复诵读，品味诗歌语言，体会诗歌的节奏和韵律；第三，理解诗歌中蕴含的情感。
师：首先学习《竹里馆》，作者王维，字摩诘，是唐代著名诗人、画家，精通书法与音乐。开元年间进士，官至尚书右丞，与孟浩然并称“王孟”，同属山水田园派诗人。王维的诗清新淡雅、禅意丰富，被称为“诗佛”。提到这个雅称，大家是不是会想到唐代还有“诗仙”“诗圣”“诗鬼”“诗魔”等？感兴趣的同学课后可以去了解一下。苏轼曾高度评价王维的作品“诗中有画，画中有诗”。他的代表作品有《使至塞上》《山居秋暝》《九月九日忆山东兄弟》等。小学时我们就学过不少王维的诗歌，一起回顾下其中的名句。《九月九日忆山东兄弟》中有“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；《山居秋暝》里有“明月松间照，清泉石上流”；《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；《杂诗》里有“君自故乡来，应知故乡事”，这些诗歌都非常优美。
师：今天要学的《竹里馆》，从诗歌体裁来讲，是一首五言绝句。这里给大家介绍点关于格律诗的文体常识。格律诗是一种诗歌体裁，在唐朝发展日趋成熟。在合乎格律的前提下，如果一首诗是八句，我们称之为律诗；如果是四句，则称之为绝句。一般来讲，格律诗每句诗要么五个字，要么七个字，五个字的叫五言，七个字的叫七言。如此，《竹里馆》就是五言绝句，全诗四句，每句五个字。五言绝句可按二三分的节奏分法朗读。同学们，一起来朗诵这首诗歌。
（同学们朗诵《竹里馆》）
师：《竹里馆》 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。接下来对这首诗进行字句讲解。“竹里馆”指建在竹林里的房舍。“幽篁”指幽深的竹林，“篁”就是竹林，看“篁”字是竹字头，与竹子有关。“长啸”是撮口发出悠长清越声音的行为。“深林”在此指“幽篁”，并非另有一片林子。“相照”即照射，这里指明月来陪伴我。整首诗串起来就是：我独自坐在幽深的竹林里，时而弹琴，时而长啸。竹林深处清幽寂静，竟无人知晓，唯有明月似解人意来相照应。这首诗歌表达了诗人怎样的思想情感呢？同学们，我们结合诗句简要分析。分析诗歌中诗人的思想情感，老师教大家一些方法。首先看诗歌中有没有能直接或比较直接表现诗人思想情感的诗句。比如学过的《静夜思》，“举头望明月，低头思故乡”，“思故乡”三个字就直接表达了作者思乡的感情；学过的《次北固山下》有“乡书何处达？归雁洛阳边”，从“乡书”“洛阳”也能较直接看出诗人思乡。但在这首《竹里馆》里找不到这样的句子，怎么办呢？像这种有写景句子的诗歌，我们把景物找出来，因为景物环境描写会渲染氛围，烘托人物心情。这首诗中写景的地方有三处，分别是“幽篁”“深林”和“明月”。“幽篁”和“深林”指同一处景物，即大片竹园，想象一下，万竿翠竹、郁郁葱葱，且作者在竹林深处。大晚上若黑黢黢的，大家会有什么感受？肯定会觉得毛骨悚然、紧张恐惧，对吧？所以此时诗歌中“明月”的出场就很重要。想象一轮皎洁明月挂在天上，月光澄澈明亮，烘托出怎样的氛围呢？是幽静清雅的氛围。在这样亲近的世界里，没有城市喧嚣，没有名利羁绊，只有宁静。这样我们就能从大方向把握诗人的思想情感，但还不够，因为诗歌也写到诗人自己的活动。诗人的活动有三处，“独坐”“弹琴”和“长啸”，这三种活动都是文人雅士高雅脱俗的娱乐方式。诗人虽独自一个人，却不感到孤独寂寞，因为他把明月当作朋友、知己，内心世界能与自然、天地相来往、相融合。在这种境界里，我们能感受到诗人内心的宁静淡泊。
师：大家组织下语言，看老师给的分析示范。诗中描述了诗人在幽深竹林中享受悠闲自在的生活，时而独坐冥想，时而弹琴，时而长啸，无人来扰，夜晚自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现出诗人淡泊的生活态度和高雅的生活情趣。同学们能理解吗？接下来简洁小结这首诗歌，这首诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，表现了隐者闲适的生活情趣，传达了诗人宁静淡泊的心境。
师：这首诗学到这里，接下来看《春夜洛城闻笛》，作者是唐代李白。说起李白，同学们都很熟悉，回顾下与李白有关的文学常识。李白，字太白，号青莲居士，陇西人。在唐代，他与杜甫文学地位相当，二人合称“李杜”。对比下李白和杜甫，李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”；李白是浪漫主义诗人，杜甫是现实主义诗人。唐代还有个诗人组合叫“小李杜”，指李商隐和杜牧。李白诗歌作品风格豪放飘逸，想象奇特，比如“君不见黄河之水天上来”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，大家看这样的诗句，是不是有种扑面而来的豪迈奔放之感？李白的代表作品有《静夜思》《春夜洛城闻笛》《将进酒》《蜀道难》等。