师：同学们好，我们开始上课啦！今天我们要学习的内容是第 4 单元第 11 课《我是一只小虫子》。这节课的学习目标有：随文认读“屁、尿、屎”等 15 个字，读准多音字“炮”；会写“屁、尿、屎”3 个字；还要正确流利地朗读课文，了解课文大意。要想学得好，习惯很重要。
书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇，专心听讲记得牢，认真书写错字少。
同学们，瞧，春天来了，万物复苏，在这片郁郁葱葱的草丛里，有一位客人来拜访。我们用放大镜看看，原来是一只小虫子，还有他的几位朋友呢。来，跟他们打声招呼吧。“屎”，翘舌音，“壳”轻声，“郎”第四声，请跟我读：屎壳郎。还有螳螂、天牛。让我们一起走进课文，请读课题：我是一只小虫子。小虫子很想认识小朋友们，它要自我介绍了，你们想听听它的介绍吗？好，竖起耳朵准备听啦。请同学们打开书本第 51 页，拿好铅笔，认真听，边听边标出自然段序号，圈画出生字词。
11、我是一只小虫子
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点都不好。”我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为它们搬运食物的时候从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，它不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说：“天牛大婶，早上好！”它总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子，当我很快乐的时候，会使劲叫。所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声，你就一定能找到我。
师：同学们，瞧，这篇文章一共有 7 个自然段，你标对了吗？标对了，给你竖个大拇指哦。你们也想和小虫子交朋友是吗？那要先读好课文，把字音读准。这篇课文的生字集中在第二、四、六自然段。看，生字朋友都藏在段落的句子里，你能把它们读正确吗？
“我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，这可是免费的特快列车呀，走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。螳螂很贪吃，总想把我吃掉。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说天牛大婶早上好，它总是想顶我一下。”
师：同学们，你们自己再练读一下这些句子吧。
“容、状、使、审”需读翘舌音，请跟我读：容、撞、使、审。“醒”带后鼻韵母，请跟我读：醒。“一泡尿”的“尿”字，声母是鼻音“n”，请跟我读：尿。“泡”是多音字，当它作为量词的时候读“pāo”，一般做屎尿的量词，一泡尿、一泡屎。它还有一个读音“pào”，组词：灯泡、水泡、泡茶。“尿”是尸字旁，课文里还有两个字也是尸字旁“屁、屎”，尸字旁的字和人的身体有关系。这三个字的甲骨文、小篆是这个样子的。人吃米饭拉的是屎，人喝水流的是尿。“屁”字像人的双腿之间排出的气体，这叫屁，组词：屁股。你看，仔细考究这些与我们生活密切相关的汉字多么有趣，来，把这三个生字宝宝送回课文句子中自己读吧。