师：同学们好，今天我们一起来学习第五单元的习作——介绍一种事物。
请做好课前准备，把书和笔放整齐，坐端正，专心听，勤思考，认真记。开课前，我们先来做个大脑运动操。这个单元我们认识了不少有趣的事物，今天让我们来认识认识广州的地标建筑——广州塔。请同学们认真看视频，想想小作者说清楚广州塔为什么被称为“小蛮腰”了吗？
广州塔整个塔身是镂空的钢结构框架，24根钢柱自下而上呈逆时针扭转，每一个构件截面都在变化。钢结构外框筒的主柱、横梁和斜撑都处于三维倾斜状态，在塔中部扭成腰状。从远处看，广州塔犹如一位高挑的少女，所以大家给她起了一个好听的名字——“小蛮腰”。
广州塔为什么被称为“小蛮腰”呢？a. 广州塔的钢柱都处于三维倾斜状态，在塔中部扭成腰状。b. 广州人喜爱广州塔，将她视作一个可爱的小女孩。同学们选好了吗？对，答案就是a。这位同学运用了打比方的说明方法，直观准确地向我们介绍了广州塔腰部收束的特点，因此广州塔就被称为“小蛮腰”了。
在这个单元的学习中，我们通过作者们清晰准确的介绍，了解了太阳体积大、温度高的特点以及它对人类生活的作用，认识了驯良乖巧的小松鼠，还有巨大独特的鲸。我们还知道，恰当使用说明方法，就能把文章说清楚、讲明白。在这节课，我们就来学习怎样写好说明文。大家请看学习目标：一、进一步了解将事物介绍清楚的方法；二、能用恰当的说明方法分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主要特点。
叶圣陶先生说：“说明文以说明白了为成功。”那么什么样的说明文算成功呢？现在请按下暂停键，快速浏览74页的习作要求，明确本单元的习作内容和要求。
我们这次的习作要把一种自己了解并且感兴趣的事物介绍给同学。写之前要细致观察要写的事物，并搜集相关资料。根据这一要求，你脑海中第一时间浮现的事物是什么呢？有的同学想把自家的宠物猫狗介绍给大家，有的同学则第一时间想到了袋鼠、响尾蛇、蜂鸟等自己感兴趣的动物。有的同学更想介绍桂花、菊花、仙人掌等植物。瞧，不少同学准备分享美食，打算向大家介绍美食的制作方式。有些同学拿出了自己喜爱的玩具车、魔方。刚刚进行完消防演习的同学打算介绍干粉灭火器。有的同学打算好好说说自家新买的扫地机器人等这些生活中常见的事物。
还有的同学则第一时间想到了自己最感兴趣但不常见的事物，比如黑洞、恐龙、火箭等等。同学想要介绍的这些事物对你有什么启发吗？再结合表格中的提示和题目来看，说明文的写作对象多种多样，各种类别的事物都可以拿来介绍，而且不仅可以介绍事物是什么，也可以介绍事物怎么做、怎么用。像选材中所出现的溜溜球的玩法、怎样泡酸菜、草原旅游指南都是可以进行介绍的。屏幕前的你想要介绍的究竟是什么呢？决定好了吗？通过阅读具体的写作要求，你还发现写作过程中要注意什么呢？
生：我还发现写作过程中我们要注意三点习作要求：要写清楚事物的主要特点，试着用上恰当的说明方法，可以分段介绍事物的不同方面。这恰恰就是本单元几篇说明文写作中的小秘密，我要用好这些小妙招，完成一次成功的写作。
师：说得真好，写的时候可一定要记住这3点要求。对了，我们都知道列提纲能有效帮助写作，下面让我们一起看看同学们是怎么根据提纲完成习作的，大家又是否将事物介绍明白了呢？这位同学结合自己所列的提纲，围绕三大特点细致介绍了自己喜爱的菊花。请你按下暂停键，静读并思考他是否根据习作提示将菊花介绍清楚了呢。
这位小作者充分观察、搜集资料，筛选整理出了菊花的种类、功效和作用、历史和品质这三大读者最容易理解并产生兴趣的特点，分段详细介绍。让我们对菊花这种生活中很常见但大有学问的植物刮目相看。小作者抓住了菊花与众不同的特点，分段有条理地进行介绍，做到了习作提示中第一和第三点要求。那么它是否做到试着用上恰当的说明方法这一要求呢？让我们再仔细找一找。
没错，为了把菊花的类别特点说明白，他使用了不少说明方法，比如用一连串的数据直观告诉我们，夏菊、秋菊、寒菊三种不同类别菊花开花期各不相同。通过小作者的介绍，我们还发现如果按花瓣形态给菊花分类的话，那菊花的种类可真是数不胜数啦。这里用上举例子这种说明方法，既清晰又得当，用得不错。在介绍菊花枕的功效和作用时，通过睡前和起床后的不同身体表现，直观突出了菊花枕清热解燥的功用。几种说明方法用得都很恰当，完成了习作提示中的第二点要求，把菊花说明白了。
下面这位同学写作前根据老师课前设计的习作意向单进行了构思。他准备从高度、材料构造、用途三方面介绍广州塔，做到了抓住事物的主要特点。他还事先标注好要使用的说明方法，通过这样的标记，有意识地提醒自己在写作中使用说明方法，并充分观察、补充与广州塔有关的资料，将经过整理和筛选的关键信息摘录在表格中，非常清晰。相信这份意向单在他写作的过程中，一定能帮助他把广州塔讲得更明白，大家也可以试着用上这份意向单进行习作准备。这位小作者十分留意说明方法的使用，请你仔细读读这篇《广州塔》，看看它是否做到使用恰当了呢？
没错，这位小作者分段详细介绍了广州塔三个鲜明特点。特别要注意的是，他在展示高度数据时用上了“左、右、大约”等词语，语言严谨，数据清晰，非常细心。他还使用了列数字、打比方等多种说明方法介绍广州塔用途这一特点，形象生动，便于理解。所以我们在介绍事物特点时，语言要科学严谨，同时围绕事物的一个特点可以恰当使用一种或者多种说明方法进行介绍。