师:同学们,今天我们学习《中国石拱桥》。这堂课的学习目标是:明工艺之精湛,品工匠之匠心;探布局之严谨,悟作者之匠心。请先看一段视频。

  咱们工匠讲究的是慢工出细活。我是一个高级定制设计师,喜欢在中国元素中探索,追求美的极致,绝不让作品留下任何瑕疵。我从小看动画,长大后学动画,毕业分配后搞动画,以前做、现在做、以后还会继续做。在这个过程中,我常说,这是中华民族几千年文化的瑰宝,我们一定要传承下去,让中国品牌走向世界。我们要给脱口秀艺术融入新内涵,让它永远传承。

  一代代匠人凭借匠心,在时光中沉淀出非凡匠心,永远熠熠生辉。今天,我们探访当代匠人,感受他们的态度和精神,同时铭记古代匠人,他们虽已离世,但作品诉说着他们的传奇与非凡匠心。假设《非凡匠心》节目组做一期中国石拱桥专题,邀请桥梁专家茅以升先生做嘉宾,请你为茅先生拟一则解说词。提示:可摘录《中国石拱桥》重要信息。时间5分钟,开始。

  相信很多同学已勾画有效信息,整合后解说词如下:中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久,最著名的是赵州桥和卢沟桥。赵州桥全桥只有一个大拱,当时是世界上最长的石拱,大拱两肩上各有两个小拱,既节约石料,又增加桥洞过水量,桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成,每道拱圈都能独立支撑全桥,结构匀称,与四周景色配合和谐。卢沟桥由11个半圆形石拱组成,是连拱石桥,发水时极少出事,足见其坚固,桥面石刻狮子千姿百态。

  我国石拱桥为何有如此光辉成就?首先在于劳动人民的勤劳和智慧;其次,石拱桥用料省、结构巧、强度高;再者,我国石料丰富,便于就地取材。我国桥梁事业飞跃发展,彰显了社会主义制度的优越性。

  跟随茅以升的解说,我们读懂了工匠匠心。再看《中国石拱桥》这篇文章,也能发现作者匠心。

  首先宏观品读,探全文布局之严谨。从全文看,结构是总分总。1 - 2段总说石拱桥,3 - 9段细说中国石拱桥,第10段说中国石拱桥新发展,遵循先概说后细说的逻辑顺序。从1 - 8段看,先概括桥的基本特点,再说石拱桥在世界桥梁史上的地位和主要优点,接着说中国石拱桥特点,最后以赵州桥、卢沟桥为例具体解说,遵循从一般到特殊、从概括到具体的逻辑顺序。这种顺序有利于层层推进,凸显中国石拱桥独特之处,也能将其置于世界石拱桥整体视野中,使读者认识不断深化、细化。

  再看3 - 10段,3 - 9段讲中国古代石拱桥,先谈光辉成就,再说明原因;第10段介绍中国当代石拱桥,先说飞跃发展,再谈原因。这两部分都遵循从现象到原因的逻辑顺序,符合人们认识事物规律。纵览全文,作者依序介绍旅人桥、赵州桥、卢沟桥、江东桥、长虹大桥、双曲拱桥,遵循从先到后的时间顺序,符合认知习惯。全文条分缕析,遵循先总述后分述、先概括后具体、从一般到特殊、从现象到原因的逻辑顺序阐发,清晰明了,可见作者匠心。

  宏观布局严谨有序,再聚焦赵州桥、卢沟桥选段,中观比读品段落逻辑之严密。赵州桥、卢沟桥都是中国石拱桥代表,都具历史悠久、形式优美、结构坚固的共同特征。具体来看:

  一、历史悠久。赵州桥修建于公元605年左右,至今1300多年;卢沟桥修建于公元1189 - 1192年间。

  二、形式优美。唐朝张嘉贞说赵州桥“制造奇特,人不知其所以为”,全桥结构匀称,与四周景色配合和谐,桥上石栏、石板雕刻古朴美观。唐朝张鷟说,远望赵州桥“初月出云,长虹饮涧”。卢沟桥每个柱头上雕刻着不同姿态狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

  三、结构坚固。赵州桥大拱两肩上各有两个小拱,这种设计节约石料、减轻桥身重量,河水暴涨时可增加桥洞过水量。大拱由28道拱圈拼成,每道拱圈都能独立支撑重量,用料省、结构巧、强度高。卢沟桥在永定河发水时极少出事,足见其结构坚固。

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《8年级上册语文 第5单元 中国石拱桥 第1课时 逐字稿-2,946字 第5版》.docx
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