师：亲爱的同学们，大家好，又到了快乐的线上共学时间。今天我们将继续学习《鲁滨逊漂流记（节选）》 。上课前，请听温馨提示：请同学们准备好语文书、写字本和笔，在听课过程中集中注意力，重点内容要做好笔记。做好学习准备后，我们就正式开始上课啦。这是本节课的学习目标，请大家浏览一下。同学们，上节课我们学习了不少生字新词，大家有复习吗？我们先来进行听写，请同学们拿好笔，打开写字本，认真听：书籍、寂寞、倾覆、宽慰、焉知非福。
同学们都写好啦，请大家对照屏幕，难写的部分、易错的笔画，你都写对了吗？如果写错了，请在旁边订正一次。上节课，老师布置大家思考节选部分主要讲了什么，你想到了吗？来看看老师是怎么概括的：节选部分写了鲁滨逊流落到荒岛之后，用刀刻痕记录时间，从船上收罗东西，开始修建住所，并对目前的情形和环境进行思考，以此来克服各种困难。
知道了节选的大意，你能结合上节课学到的梗概，推断出它在小说的哪个部分吗？聪明的你一定能够推断出来。选段位于小说的开头，记录了鲁滨逊流落荒岛初期的生活。这节课我们把重点聚焦在人物身上，来看看鲁滨逊究竟是个怎样的人。请同学们快速默读选段，结合课后第二题，思考在这则片段中，鲁滨逊都遇到了哪些困难？他又是如何克服的？在文中画出相关的语句。
我们先来看看鲁滨逊在岛上遇到的第一个困难。由于缺乏纸笔，他没办法估算日子，所以他想到了用刀子刻痕的办法，用不同长度的刀痕记录星期和月份。就这样，他有了属于自己的日历。这些句子你都找到了吗？我们在阅读故事情节丰富的小说时，可以将长句子进行概括，用表格的方式整理出来。你们看，这样梳理情节就一目了然了。下面请你根据老师给出的范例及表格，在书上画出相关的语句。
画好了吗？我们一起来梳理。想要在荒岛上生存下去，就得有物资。然而鲁滨逊却遇到了物资缺乏的困难，为了搜集物资，他几次到船上取出许多有用的东西。在岛上没有住的地方可是万万不行的，鲁滨逊自己动手砍木材，加工好再运回去打桩，几乎用了一年的功夫才修建好自己的住所。
除了这些生活上的困难，鲁滨逊还面临着一个巨大的挑战，找到这些语句了吗？“我现在处在一个令人忧伤的没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我被单独踢出来，与世隔绝，受尽苦难。我被从人类中分离出来，成为一个孤独的人，没有人可以同我说话或者宽慰我。”他生活在与世隔绝的环境中，最困难的就是恐惧和沮丧了。同学们，请你在这些句子旁边批注鲁滨逊当时的心情。我猜有的同学可能会写恐惧，还有的会写苦闷、沮丧。是啊，这些负面情绪萦绕在鲁滨逊的心头，一直折磨着他。
那么鲁滨逊是怎么解决这个问题的呢？我们来看，他理智地分析目前的处境，列出了表格，记录自己遇到的幸与不幸，把好处和坏处对照起来看，尽可能地安慰自己。他明白悲观无济于事，想要活下去，就必须做出改变。之后，鲁滨逊的心态还发生了什么变化呢？请同学们快速浏览节选部分，找出相关的语句来体会。你们找到了吗？“但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。虽然缺乏，但我很快就习惯了。但是我既然不得不干这活，又有的是时间，有什么必要介意呢？”诶，你们看，鲁滨逊已经从恐惧和沮丧的阴影中走出来了，能够接受现实，冷静应对了。鲁滨逊不仅制作了很多简易工具，还凭借自己的努力在荒岛上安了家，虽然要花好长时间砍下木材并加固好、打起桩来既费劲又麻烦，但这一切都没有难倒鲁滨逊，他不怕困难，意志坚定。