师：同学们好。今天我们学习五年级下册统编版语文第七单元的习作——中国的世界文化遗产。上课前，请同学们准备好书写笔，调整坐姿，集中精神。我们先来玩个小游戏，屏幕上将会出现一些中国景点的名称，请判断哪些属于世界文化遗产。
小游戏结束，电视机前的你都选对了吗？如果玩得不过瘾，课后再和同学们一起比拼。现在正式上课，请浏览这节课的学习目标：能搜集资料，清楚地介绍一处感兴趣的中国世界文化遗产。本单元我们学习了《威尼斯的小艇》《金字塔》两篇课文，水城威尼斯和埃及金字塔都是著名的世界文化遗产。而我们中国有上下五千年历史，也拥有不少世界文化遗产。在以前的学习、课外阅读、观看影视作品或与人交流中，你们都知道我国哪些世界文化遗产呢？
生：我知道敦煌莫高窟，它又叫千佛洞，以精美的壁画和塑像闻名于世。
生：我知道万里长城，“不到长城非好汉”，这是个标志性建筑。
生：我知道秦始皇兵马俑，被誉为“世界第八大奇迹”，是中国古代辉煌文明的一张金字名片。
师：同学们，你们发现敦煌莫高窟、万里长城、秦始皇兵马俑、金字塔、水城威尼斯有什么共同点吗？
生：这些建筑或遗迹都有着悠久的历史，闻名世界，蕴藏着厚重的文化历史价值。
师：关于世界遗产的相关知识，我们一起来听听好奇小博士的讲解。
好奇小博士：大家好，我是好奇小博士。世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。世界遗产分为世界文化遗产、世界文化与自然双重遗产、世界自然遗产三大类。中国于1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》。截至2021年7月16日，我国世界遗产总数达到56项，其中世界文化遗产38项，世界文化与自然双重遗产4项，世界自然遗产14项。
师：感谢好奇小博士的讲解。同学们请看，世界文化遗产和世界文化与自然双重遗产正是我们这次习作的选材范围。这些令中国人骄傲的世界文化遗产，都凝结着祖先的汗水和智慧。中国的世界文化遗产不仅多，还很吸引人，许多外国人都对中国文化感兴趣。豆豆的表妹就是这样一个小朋友，姑妈一家居住在水城威尼斯，姑妈说今年暑假打算带表妹回国探亲，表妹对中国文化很感兴趣，想在国内参观游览一些中国的世界文化遗产。姑妈想提前请豆豆给表妹介绍一下，可才上四年级的豆豆不知道该如何介绍，想请电视机前的哥哥姐姐们帮帮忙，介绍一下中国的世界文化遗产。相信你们一定乐意。下面我们一起来看看该如何介绍中国的世界文化遗产。
截止2021年7月，中国的世界文化遗产有42处。豆豆说他最感兴趣的是万里长城，想把它介绍给表妹。只有自己够喜欢、够熟悉，才能把这处文化遗产介绍好。想要介绍好一处文化遗产，搜集到合适的资料很重要。刚才好奇小博士说世界遗产是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的景观。那么你觉得长城作为文化遗产，哪些方面有必要介绍呢？
生：因为它有突出的意义和价值，所以这一点有必要介绍。
生：如果别人向我介绍万里长城，我会想知道具体位置，这样今后可以和家人去游览，所以关于文化遗产的地理位置也需要搜集。
师：除此以外，还有哪些是长城值得介绍的呢？
生：我要介绍长城的外观，长城全长13000多里，非常震撼。我还打算找几张长城外观的图片，直观形象地呈现给读者。
生：我还要介绍长城的现状，它历经2000多年修建，经过漫长岁月，它现在怎么样了，想必很多人都想知道答案。
生：我要介绍长城的建筑结构。长城是闻名世界的建筑工程，建筑结构是其最显著之处，与其他古代建筑相比，它到底有什么与众不同呢？
师：除了以上那些，还有哪些内容是你感兴趣的呢？
生：我最喜欢看有趣的故事，所以我想介绍关于长城的传说故事。长城历史悠久，有许多动人故事，如“孟姜女哭长城”“冰道运石”等，它们增加了长城的传奇色彩，还能为文章添彩。此外，我还想介绍关于长城的古诗文，从美妙文字中能探求前人对长城的看法。我尤其喜欢毛泽东《清平乐·六盘山》中“不到长城非好汉，屈指行程二万”这句词。
师：长城是一处建筑，找资料时，除了作为文化遗产有必要介绍的内容、文化价值、影响意义、地理位置，我们还对它的外观、现状、建筑结构进行介绍。像长城这样的建筑，就可以将以上内容作为侧重点。介绍云冈石窟这样的文物，你打算侧重搜集哪些方面的资料呢？
生：云冈石窟最独特的地方在于它的雕刻艺术和外形特点，所以我会侧重收集它的雕刻艺术、外形特点等资料。
师：是的，介绍安阳殷墟这样的遗迹，你想侧重搜集哪些方面的资料呢？
生：我认为古代遗迹一般都不是一次性发掘完成的，其发掘过程本身就很有价值，如果再加上一些传说故事，这处文化遗产就会给人留下深刻印象。所以我将侧重搜集安阳殷墟的考古历程、传说故事等方面的资料。
师：所以我们在搜集世界文化遗产相关资料时，一方面要关注世界遗产的文化价值、影响意义等方面的介绍，以突出它作为世界文化遗产对人类文明发展的价值。除此以外，每一种文化遗产都有自己独特之处或值得介绍的内容，我们也可以关注这些方面，要根据自己想介绍的内容有目的的搜集资料。比如刚才讲到介绍长城时，我们准备介绍它的文化价值、影响意义、地理位置、现状、外观、建筑结构等内容，所以搜集资料时就可以以这些词语作为关键词来查找相关资料。例如在查找长城外观资料时，以“外观”这个关键词去搜索，我们可以利用百度网来搜索，在百度网搜索栏输入“长城外观”进行搜索，就能找到很多关于长城外观的资料，打开浏览选择想要的即可。