师：同学们，大家好。今天我们学习的主题是高中一年级综合实践活动——劳动垃圾分类宣传短视频的制作。上课前，请大家准备好几张白纸、一支笔、一把尺子，以及手机或电脑，准备好后我们就进入今天的学习。
本次课程任务是设计并制作垃圾分类宣传短视频，共有五个环节：一、创意设计，构思内容；二、策划方案，明确步骤；三、实践制作，明确要求；四、交流展示，互相评价；五、改进反思，做好总结。
首先是第一个环节——创意设计，构思内容。短视频是在各大新媒体平台播放的视频内容，这种新型传播方式在互联网上掀起热潮，非常符合现代人碎片化的生活方式。请同学们思考一下，短视频有什么特点？
（同学们讨论后）
师：经过讨论，我们知道短视频有以下特点：一、制作简单，传播性强。只要有网络和一台智能手机，通过简单处理制作，就可以成为短视频的创作者。由于短视频制作门槛低，发布渠道多样，人人都能在平台观看、评论、点赞，丰富的传播渠道和方式能够使短视频传播力度更大、范围更广、交互性更强。二、时长较短，从几秒到几分钟不等，大家可以利用碎片化时间找寻自己喜欢的视频。三、短视频包含几个关键要素，大致有标题、封面、画面内容、音乐等。短视频的画面内容比较紧凑，封面标题需要突出主题，背景音乐也是渲染剧情气氛的有效手段。制作垃圾分类宣传短视频，不仅可以加大垃圾分类的宣传力度，还能提升同学们制作短视频的水平，是一项非常有意义的活动。
目前，垃圾分类宣传短视频常见的有以下几种类型。第一种，MG动画短视频。我们先一起欣赏短片。
（播放MG动画短视频）
师：“什么东西？湿漉漉的，现在不能乱进我们的家啦，赶紧出去，我是湿纸巾。那也不属于这，我那是什么？是有害垃圾，大家快躲开。哎呦，你什么时候混进来的？我一直都在啊。厨余垃圾怎么也这么不懂潮流规矩，赶紧出去，这不是你的家。no，no no，我纯天然无污染，最干净了。哼哼，再干净还不都是垃圾？你别过来，这里是可回收物的家，垃圾的分类时尚，你们懂吗啊？我也想回家，你以为我想在这何处？是我家，我来帮你们帮垃圾回家，还城市整洁。”这样的动画短片是不是很有趣？这需要用到一些专门的动画制作软件，比如万彩动画大师、来画软件等。这类短视频制作要求比较高，有一定难度，有动画制作基础的同学可以尝试制作MG动画来宣传垃圾分类知识，老师在这里就不详细展开了。
第二种，定格动画短视频。就是制作一些道具，通过逐格拍摄，再由剪辑软件连接起来，让事物呈现动画效果的短视频。现在我们一起来欣赏一则短视频。
（播放定格动画短视频）
师：同学们是不是觉得很神奇？事物被赋予了生命力，多有意思。现在我们一起来学习一下它是怎么制作出来的。首先制作好拍摄道具，固定好拍摄角度，想好道具移动的路径，然后挪动一次就拍一次，照片尽量小幅度移动，这样做成的短视频会更有节奏感。拍完照片之后怎样才能有这样的动画效果呢？其实很简单，我们用剪辑软件把照片按顺序拼接成短视频，然后将短视频进行变速。变速倍数可根据自己需要的效果进行调整，最后加上背景音乐，动画就完成了。定格动画短视频对拍摄场地要求较低，关键是要达到连贯的动画效果，大家课下也可进行尝试。
今天我们重点学习第三种短视频类型——剧情拍摄短视频。我们经常在电视上看到的一些公益广告，就属于剧情短视频，这是使用手机、相机等拍摄工具进行真实情境拍摄，然后通过剪辑制作成的短视频。现在我们一起观看一则短视频，小组讨论这则短视频的创意体现在哪里，这种创意起到了什么效果。
（播放剧情拍摄短视频）
师：“50多年来，六伯待在竹林的时间比在家还多，他一直讲，再长远的护林大计都比不上随手的一个好习惯。就要回去了，康康却喜欢上了这里。除了这只会吃旧衣服的大熊猫，还有和爸爸一起种下的蔬菜。从外婆那辈就开始种茶，陈嫂比谁都知道好水泡好茶的道理，守护这片水的清澈，就是守护村里人一天最开心的时光。把绿水青山留在家乡是平凡的他们不平凡的心愿。”
看完视频之后，大家讨论得很认真，怎么样了呢？我们请小a同学来说一说他们小组的观点。
生：我们小组认为这则短视频的内容与垃圾分类的主题紧紧相扣，通过旁白讲述三位志愿者参与垃圾分类的小故事，更加深入人心。拍摄时运用了很多技巧，让观众很有代入感，向我们传达了从垃圾分类的小事做起，就是守护绿水青山的理念。
师：这位同学说得很好，这则短视频拍摄选取的内容聚焦到小故事上，相较于前面两种短视频制作方式，实景拍摄更能让人有代入感。那么垃圾分类是一个大主题，通过这份思维导图我们可以看到大主题可以分成很多小主题。现在请小组讨论思考垃圾分类短视频的制作可以编写什么内容，等会我们请同学代表分享。
（同学们讨论后）
师：大家讨论好了吗？我们一起倾听这两位同学的发言。
生1：我们选择生活垃圾如何分类的主题，编写巧记垃圾分类的小口诀，介绍垃圾分类的方法，依据口诀的内容拍摄人们垃圾分类时的各个场景。
生2：我们选择垃圾分类人人能行的主题，分别拍摄三段人们生活中分类的小片段，比如衣服叠好、分类收纳图书架的书籍、电脑的资料用文件夹分类整理，从而引出生活中处处都在分类，垃圾也应该合理分类，发挥其最大利用率的理念。
师：听完这两位同学的发言，大家都明白了制作短视频的主题切入点要小，内容不能空泛，要细节具体。现在我们进入第二个活动——策划方案，明确步骤。要想制作一个大家都喜爱观看的短视频，就需要提前构思方案。方案写好了，同学们才能有条不紊地开展制作活动，大大提高制作短视频的效率。请同学们小组讨论垃圾分类宣传短视频的制作方案需要包括哪些内容呢？请大家暂停视频播放，集思广益，认真讨论吧。