师：同学们，大家好。欢迎进入六年级广州版综合实践活动劳动第一单元第三课时——制作纸黏土徽章的学习。这是本节课的学习目标，请同学们准备好笔和本子，坐姿端正，认真听讲。本节课学习会用到一些工具，温馨提示，使用工具时请在家长指导下进行，确保安全。
在“青春交往学一学”这个主题中，我们学习了撰写调查报告和设计健康交往创意海报。今天，我们继续围绕这一主题，一起学习制作纸粘土徽章，表达对青春友谊的赞美。
请同学们观察以下徽章图片，总结徽章的外形特点。
生：（回答内容）
师：同学们讲得真好，徽章外形有圆形、方形、五角形、字母形，还有不规则形状的。所以徽章的外形多种多样，其中圆形比较常见。制作纸黏土徽章时，可以考虑用常见的圆形徽章。
请同学们继续认真观察上面徽章，再思考总结组成徽章的三要素有哪些？
生：（回答内容）
师：对，同学们观察得真仔细。徽章由文字、图案和颜色这三个要素组成。所以在设计徽章时，我们要围绕这三方面进行设计。
最后请同学们继续观察上面徽章，留意它们的材质是什么？
生：（回答内容）
师：对，上面徽章的材质是金属和塑料，而本节课的纸黏土徽章就是用纸黏土这种材质制作的徽章。我们在2 - 5年级的美术课学习中都已接触过纸黏土这种材料。我们知道纸黏土价格便宜、颜色多样、柔软性好、可塑性强，还能自然风干，所以纸黏土特别适合作为制作徽章的材料。
除此之外，我们制作徽章还需要使用的工具有长尺纸、黏土刻刀和擀面杖。再次温馨提示，使用工具时请在家长指导下进行，确保安全。材料和工具都准备好了，让我们来学习制作纸黏土徽章吧。
制作纸黏土徽章的主流程有两步，一是设计主题徽章，二是制作主题徽章。我们先来学习设计主题徽章。
设计主题徽章包括文字、图案、颜色和构图。我们本节课的主题是青春交往，六年级的男女同学在交往中要遵守以下青春期交往原则。遵守原则的友谊是健康的，值得我们赞美。我们可以赞美青春友谊的自尊、自爱、自强、自信，也可以赞美青春友谊活力多彩，互帮互助，阳光健康。
假如我想赞美青春友谊的活力多彩，在设计文字时可以简洁些，使用“青春”二字，同时带有艺术感，看起来就好像是两个朋友，代表了青春友谊。徽章外形可以考虑用常见的圆形，将文字放置在中上位置，其他位置留给设计徽章图案。
我们的徽章图案要围绕主题和内容来设计。我们徽章的主题和内容是赞美青春友谊的活力多彩，我就会考虑使用丰富多彩的花朵图案来装饰徽章。每个少年都是一朵花在茁壮成长，充满了朝气与活力。每朵花有不同的颜色，代表了不同的个性，在青春期汇聚在一起，形成了我们活力多彩的青春友谊。
设计好主题徽章图案，还需要考虑颜色搭配。徽章底座颜色可选浅色，如浅黄色、浅绿色、浅蓝色和白色等，在上面写字能够看得清晰，也能突出图案颜色。当然，如果图案文字都是浅色的，底座也可选用深色，形成明显的颜色对比。徽章主题图案可以选用明亮多彩的颜色，突出赞美青春友谊的活力多彩。
如果我们的纸黏土颜色不齐全，可以利用三原色红、黄、蓝调出三间色，绿、紫、橙。同时，想要调淡的颜色，可以用原色加上白色，如深蓝色加白色调成浅蓝色，深橙色加白色调成浅橙色，深粉色加白色调成浅粉色。
最后是构图，将设计好的文字、图案和颜色进行合理搭配和构图，就可以得出纸黏土徽章设计图，我们将根据设计图来制作纸黏土徽章。
在学习制作纸粘土徽章前，请同学们跟着老师一起学习本节课会用到的纸黏土制作技法。请同学们认真观看视频并做好笔记，养成学习好习惯。
一、揉：主要利用厚实的手掌心，将纸黏土放入掌心，两手掌心相对来回揉动，将纸黏土揉成圆。
二、擀：利用擀面杖，主要向下用力，微微向前后用力，纸粘土就会平整地向前后伸展，呈块状；利用擀面杖主要向前后用力，微微向下用力，纸粘土就会平整地向左右延伸成条状。
三、压：利用擀面杖在纸黏土上面轻轻用力往下压，纸黏土就会变平整。
四、塑形：利用塑料纸黏土刻刀进行切割，修改形状，将纸黏土塑形成我们需要的形状，比如爱心形。
五、粘贴：利用纸黏土的粘性，将两部分的纸黏土粘贴在一起，组合形成我们需要的图案，比如棒棒糖图案。
好。看完纸黏土制作技法的视频，现在老师来考考大家，请问本节课中制作纸黏土徽章会用到的技法有哪些呢？
生：（回答内容）
师：对了，为认真学习的你点个赞。本节课需要用到的技法有揉、擀、压、塑形、粘贴。这么简单易学的技法，相信同学们都学会了。现在我们来学习制作纸粘土徽章。请同学们认真观看视频，做好笔记，学习制作青春友谊纸黏土徽章的步骤和方法。