师：同学们，大家好，很高兴今天能和大家一起学习。今天我们来学习五年级广州版综合实践活动劳动教育第三单元——旧红包袋再利用。本节课中学生开展的实践活动，请在家长指导下进行，确保安全。在我们生活中会产生大量废弃物，这些废旧物品如果随意丢弃，会造成什么样的后果呢？
生：随意丢弃废旧物品不仅污染环境，更是对资源的浪费。
师：非常正确。如果我们把废旧物品的有用部分加以利用，像一些瓶瓶罐罐、纸箱、卷纸筒等，让它们摇身一变，成为既美观又实用的家居饰品，不仅能减少浪费，还能美化生活。比如，把纸箱改造成可收纳鞋子的鞋架，把一次性纸杯装饰成美丽的装饰品，把卷纸筒创意制作成实用又美观的笔筒，这些都是变废为宝的创意制作。过年时，同学们会收到许多长辈发的红包，过完年后，这些红包如果直接丢弃就太浪费了。怎样才能让这些红包变身为实用又美观的物品呢？今天这节课，我们就一起来学习用旧红包袋制作灯笼。在学习制作红包灯笼之前，我们先了解一下灯笼。中国灯笼又统称为灯彩，是一种古老的传统工艺品，起源于2000多年前的西汉时期。在每年的春节、元宵节和中秋节这些节日，人们都会挂起象征团圆意义的红灯笼，营造喜庆氛围。现在，人们也把灯笼作为一种装饰品挂在家里、街道等地，显得格外温馨。那么，灯笼长什么样子呢？我们一起来看一看。
（展示灯笼图片）
师：从这些图片中可以看到，灯笼有各种各样的图案和形状。请同学们认真观察一下，灯笼一般都是由哪几部分组成？
生：通过观察发现，不论是大灯笼还是小灯笼，也不论是哪种样式的灯笼，它们都有一个共同特点，就是一般由灯笼体和灯笼穗组成。
师：对，我们今天学习制作的红包灯笼，也是从这两部分着手制作。了解完灯笼，那么制作红包灯笼需要用到哪些材料呢？
生：旧红包袋和红绳。
师：没错，红色象征活力、愉快与好运。春节发红包的风俗源远流长，它代表着长辈对晚辈的美好祝福，把新一年的祝福和好运带给他们，希望孩子在新的一年里健康吉利。准备好材料后，制作红包灯笼需要用到哪些工具呢？
生：订书机用来把折好的红包钉在一起；剪刀用来剪出灯笼穗的细条；双面胶用来粘贴灯笼穗；铅笔和尺子用来画出灯笼穗的细条。
师：非常好。以上工具，请在家长指导下规范使用，确保安全。材料、工具都准备好了，现在开始制作灯笼体。请同学们认真观看视频，思考一下灯笼体是怎样制作的。
（播放制作灯笼体视频）
师：准备6个大小一致的旧红包袋和一个订书机，先将红包竖向对折，展开后再进行横向对折，有图案的一面朝外。接下来折红包的四个角，将红包的四个角以竖向的对折线为对称点，往里折；这边的这个角以横向的对折线为顶点。这样一个就折好了。按这样的方法折6个。把折好的红包每个边角用订书机钉在一起，注意红包袋上的字不要颠倒了，这样灯笼体就做好了。下面我们来回顾一下制作灯笼体的步骤。第一步，折，先将红包竖向对折，展开后再进行横向对折，有图案的一面朝外。第二步，根据红包的横向和竖向对折线往有图案的一面折，红包的四个角按同样的方法折，折6个红包。第三步，钉，把折好的红包两个边角对齐后，用订书机按着边角折痕的位置钉在一起，依次用订书机把6个红包每个边角都钉好，注意字不要颠倒了。如果图案弄反了，会影响灯笼的美观，所以制作时要注意这一点。灯笼体制作好了，我们就可以来制作灯笼穗了。那么灯笼穗又是怎样制作的呢？请同学们观看视频，边观看边思考制作灯笼穗有哪几个步骤。