师：同学们，今天我们学习初中九年级广州版综合实践活动劳动上册第二单元第一课时——垃圾分类环球行之各国垃圾分类实施情况调查研究。
我国多个重点城市从 2018 年 7 月 1 日开始推行垃圾分类工作，广州市就正式实施了《广州市生活垃圾分类管理条例》。大家先看段视频，了解广州市的垃圾分类情况。
垃圾分类的原则是：能卖的拿去卖，有害的单独放，干湿要分开。那生活中的垃圾具体该如何准确分类呢？大家看，这些是可回收垃圾，这个是厨余垃圾，这个属于有害垃圾。
另外，大家要注意，日常生活中除了可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾以外，难以分类和混杂的垃圾，要投放到这个桶里。像一次性餐具、牙签、烟灰都不属于厨余垃圾，而是属于其他垃圾。
广州垃圾分类遵循“能卖拿去卖，有害单独放，干湿要分开”的原则，通过四色垃圾桶进行投放：绿桶投放剩饭剩菜等厨余垃圾；蓝桶投放废纸、塑料等可回收垃圾；灰桶投放砖瓦、陶瓷等其他垃圾；红桶投放过期药物等有害垃圾。
自 20 世纪 60 年代至 70 年代，众多发达国家就开始号召民众进行垃圾分类，如今这些国家的垃圾分类和处理制度更为完善。我们现在化身为调查研究员，了解国外优秀垃圾分类经验，来促进广州的垃圾分类工作。大家想一想，常用的研究方法有哪些呢？用笔记一下。
师：好，我们看看大家归纳出的方法，常用的有以下几种：文献研究法，即对文献进行查阅、分析、整理，从而获得信息资料；观察研究法，根据研究目的，观察研究对象以搜集相关信息；访谈调查法，研究者通过与受访者交谈互动收集资料；问卷调查法，运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见，进而获得资料。针对本节课“各国垃圾分类实施情况调查研究”这个课题，大家会使用哪些研究方法呢？
（课堂上学生们经过讨论）
师：不少小组都准备使用文献研究法和访谈调查法，下面我给大家讲讲这两种研究方法的具体实施操作。
文献研究法操作步骤：首先确定关键词，比如针对本节课课题，可输入“垃圾分类”进行资料查找；接着确定检索工具；然后查找并筛选资料；最后对关键部分进行文献摘要整理，为下一步研究做准备。查找资料的渠道包括各级图书馆，这是查阅文献资料的主阵地，还有博物馆、档案馆等机构，以及电子图书馆、电子期刊等网络平台。文献搜集基本要求：按由现在到过去的逆时方法查找，尽量搜索新文献，因为新文献更全面、更可靠；要注意收集资料的准确性，最好是第一手资料，像非权威官方网页上的信息，就需要进一步考证。
文献记录方法有：一、做记号，写批语，对资料重点处划线做标记，并写上自己的看法见解，方便查询；二、做摘要，将原文资料用自己的话加以概括，但要忠于原文作者观点；三、做摘录，记录资料原文与课题研究最直接相关之处，注意标明出处，以便日后引征。也可以制作类似的资料卡记录文献资料。
访谈调查法操作步骤分为三个阶段：第一阶段，制定方案。确定访谈主题、访谈对象、时间地点、访谈方式，准备访谈工具，进行成员分工，制定访谈提纲。例如某课题小组想通过访谈调查法对越秀区初中生近视情况进行调查，小组可将访谈主题定为“了解初中生近视的原因”，确定访谈对象为近视的初中生、专业眼科医生，确定访谈方式为面对面访谈，准备好访谈记录表、录音笔等，确定成员负责提问、记录、拍照等具体分工。可向受访者提出三类问题：事实类，如近视学生的年龄、阶段；原因类，如初中生近视的原因有哪些；措施类，如科学的矫正视力方法有哪些。
第二阶段，实施访谈。要营造和谐的访谈气氛，受访者以诚恳态度说明访谈目的，获得受访者信任和支持，以便获取真实信息。合理运用访谈技巧，提问要简洁清晰，善于启发引导，把问答变为交谈。有礼貌地倾听受访者回答，并及时做出回应。做好访谈记录，可用纸笔迅速记下访谈内容，也可采用音像记录方式，但要事先征得受访者同意。适时结束访谈，一般以“您还有什么想补充的”这类问题结束访谈，最后对受访者表示感谢。
第三阶段，结果分析。整理访谈记录，撰写访谈报告。整理记录时，尽量记下访谈原话，不要加入个人观点和看法，分类整理后，撰写访谈报告，提取观点，得出结论。
听完老师的方法介绍，同学们都跃跃欲试，我们一起来看看以下两个小组的实践过程。
师：A 组同学使用文献研究法。小组任务是讨论确定检索工具，安排分工查阅相关书籍、电子资料等文献，选出有代表性的文章、音像等资料，分类整理。这个小组部分同学前往广州市内的图书馆，找到一些与城市生活垃圾分类相关的书籍，小组成员进行摘抄记录。下面请小组代表说说小组的具体做法。
生：我们小组经过讨论后，部分同学到图书馆进行文献检索。到馆后，我们咨询图书馆工作人员，他们建议我们按“垃圾分类”“城市生活垃圾”为关键词进行检索。我们查到馆内有不少相关书籍，按出版年限为近 3 年，以及简介中有提到国外垃圾分类内容的标准进行筛选，浏览后找到有用的文章，细读并在资料卡上做摘录。我们还从一些文章的主要参考文献中再找到相关文章进行资料收集。我们小组还有其他成员进行网络电子资料的搜索，收集与国外垃圾分类相关的电子期刊、视频等资料。