师：同学们，今天我们一起学习广州版五年级综合实践活动劳动第一单元“外出野炊真美味”的第四课时——野炊活动百宝箱创意设计。经过之前的学习，我们学会了制作节日美食，还懂得设计野炊菜单。今天，我们来设计一款能收纳工具、食材和一次性用品的野炊活动百宝箱。小林同学的班级周末要外出野炊，他遇到了一个问题，我们来看看。
生：同学们好，我是小林。我们班周末要去野炊，好开心。我们小组打算带一次性杯子、碗、筷子、水果、蔬菜、纸巾、调味料等东西，但这些东西怎么带过去呢？你们能帮我想想办法吗？
师：同学们，你们能想到什么办法帮助小林呢？为此，邓志瑞同学和王子轩同学展开了讨论。
生1：老师，我们可以用废弃的箱子来装野炊活动的材料，让箱子变废为宝。
生2：但像小林要带这么多东西，如果都堆放在箱子里，会显得很杂乱。要是能有个分类收纳的百宝箱就好了。
生1：老师教我们做一个野炊活动的百宝箱吧。
师：同学们讨论的结果是做一款野炊活动百宝箱来帮助小林。现在我们就一起学习如何设计野炊活动百宝箱。本节课实践活动需在家长指引下完成，请同学们小心使用剪刀、美工刀等工具。首先，我们要根据所带野炊材料的情况选择箱子尺寸。比如东西多，就选大纸箱。接着开始设计百宝箱，我们要准备一把直尺，用来测量纸箱的尺寸，大家跟着视频测量纸箱的长宽高。
（测量后）
师：经过测量，纸箱的长为43厘米，宽为21厘米，高为27厘米。测量长宽高是为下一步制作纸箱隔板做准备。制作隔板前，请同学们准备直尺、笔、一次性吸管、双面胶、纸板和剪刀。我们先用笔和纸画出百宝箱的设计图，根据刚才测量的尺寸，在纸上画出一个长方体，并标注测量数值，长方体长43厘米，宽21厘米，高27厘米。为了将工具、食材、一次性用品分类收纳，我们在纸箱内插入两个隔板，将纸箱分为三个独立空间。根据百宝箱设计图，就可以开始制作百宝箱了。再次提醒，制作时要注意安全，使用剪刀、美工刀等工具，并在家长指引下完成活动。
根据百宝箱设计图，将纸箱分隔成三个独立空间，步骤如下：
第一步，用双面胶粘在一次性吸管上面。
第二步，把吸管粘在纸箱内侧，两根吸管为一组，中间隔开一点距离，另一侧也贴上两根吸管，两侧吸管尽量对称。
第三步，裁剪隔板，用直尺和笔画出隔板的长和宽。隔板的长小于或等于纸箱的高，宽等于纸箱的宽。接着用剪刀把隔板剪出来。因为这款百宝箱分成三个独立空间，所以做两个隔板即可。现在剪出来的隔板是一个长为27厘米、宽为21厘米的长方形。把隔板插在两组吸管中间，就能成功把纸箱分为三个独立空间，实现工具、食材和一次性用品的分类收纳。现在箱子已有分类收纳功能，为让百宝箱更具特色，我们可以对它进行外观美化。现在设计的这款百宝箱用的是墙纸和花边材料来装饰，需要用到双面胶、剪刀和美工刀。当然，百宝箱外观设计多样，可根据自己爱好准备装饰材料和工具。现在一起跟着视频学习如何装饰百宝箱。还是要提醒大家，制作时注意安全使用剪刀、美工刀等工具，并在家长指引下完成活动。