师：同学们，大家好，欢迎来到音乐课堂。春天到了，冰雪消融，万物复苏，树上长出了嫩绿的叶子，地上开满了缤纷的小花。让我们开启一场音乐之旅，同学们动起来、跳起来，加油！
旅途风景真美，瞧，那是什么？原来是一辆三轮车，车上还坐着两个人。我们一起来看看发生了什么故事。
（唱）三轮车跑得快，上面坐着老太太，要5毛给1块，你说奇怪不奇怪？三轮车跑得快，上面坐着老太太，要5毛给1块，你说奇怪不奇怪？
师：可真有趣呀。司机只要5毛钱，老太太却坚持给1块钱，也许她觉得司机很辛苦。同学们，你们知道三轮车是怎么跑起来的吗？能模仿一下吗？我们一起来试试。两手扶稳把手，两脚踩着踏板，用力蹬，这样三轮车就跑起来了。今天老师还带来一句话，我们试着配合刚才的动作，“EYY咕噜咕噜猜YY咕噜”，是不是很有趣？你们想学吗？我们一起来看看。首先看它的节奏，这是什么？对，这是休止符，在演奏或演唱中遇到它，我们要停顿。相应的时值是什么呢？这是附点4分节奏，请同学们伸出右手，跟老师一起画一画：大大。再来试一试：大大大大大。你们会了吗？我们一起来试着读歌词：“EYY咕噜咕噜猜YY酷出差”。相信同学们一定学得非常好。其实这一句还有旋律，请同学们快速浏览一下歌谱，一会儿我们要跟着琴唱。这个歌谱很简单，由do、re、mi、so和休止组成。现在老师教同学们学一句。
（教唱后）
师：现在我们完整地来一遍，同学们，你们唱会了吗？可以试着把歌词加进去唱吗？
师：现在同学们和老师来做一个音乐游戏，中间的曲线是旋律线，同学们可以用手画旋律线辅助演唱。例如：do do re mi do do do do re 。
（示范后）
师：我们一起来试一试，如果你唱对了，三轮车就会跑起来。预备唱：do re mi。（生唱）嘟嘟嘟嘟Ri。第2句预备唱：do do re mi do do do do re 。（生唱）第3句预备唱：do do re mi do do do do re 。（生唱）在第四句，同学们要注意了，这里有一个sosomiredo，像一个大坡。同学们一定要正确唱出来，我们为三轮车加油，预备：do do re mi fa so so mi re do 。（生唱）
师：怎么样？是不是很简单？现在我们一起来为三轮车配上刚才我们唱的旋律。
（唱）BB还咕噜咕噜汤，BB，还咕噜咕噜汤，BB还咕噜咕噜咕噜菜EYYE咕噜咕噜菜EYYE咕噜咕噜菜EYYE咕噜。菜一呀一呀，还咕噜咕噜。菜一呀一呀，还咕噜咕噜。菜。