师：同学们，今天我们要学一首好听的歌曲《摇山乐》。希望通过这趟音乐舞蹈之旅，大家能用自然优美的声音演唱，认识瑶族最具特色的乐器瑶族长鼓，掌握长鼓基本击拍方法，感受瑶族人民载歌载舞的欢乐情绪，喜爱瑶族音乐、舞蹈文化。大家猜一猜，老师今天穿的是哪个民族的服装呢？
生：（回答）
师：对，这是广东清远连南瑶族的经典服饰，头戴白色羽毛，身穿手工刺绣衣，还绑上绑腿。每年农历十月十六日是瑶族最盛大的民族节日盘王节。从这天起，全寨都会穿上盛装，连续跳几天几夜的长鼓舞，以此向祖先盘王祈求福运，欢庆丰收。下面请同学们一边聆听歌曲《摇山乐》，一边跟着老师舞动起来吧。 “小伙子们呐，跳起了长鼓舞，跳得多自豪。火熊熊照亮喜庆丰收年，家好热闹，你是美丽的好姑。”同学们刚刚都跟上了吗？这个瑶族长鼓很有特色，对吧？我们来认识一下。同学们知道吗？瑶族长鼓舞在2008年已入选国家非物质文化遗产名录。瑶族长鼓，顾名思义，长长的鼓身中间窄，两头宽大。这个大的叫上鼓面，用竹片击拍；小的这个叫下鼓面，用手掌击拍。请同学们模仿老师练习击鼓，用大拇指和食指捏住竹片，另外三个手指头向下发力击拍上鼓面，发出“咚咚”的声响；下鼓面用手掌击拍，发出“哔哔”的声响。你们知道吗？“东比”的鼓声来源于一个动听的故事。传说东比为见他心爱的仙女，历尽千辛万苦，最终战胜了险情，终于与仙女在天上团聚。人们为了纪念东比这种不畏艰险、坚持不懈的品质，将长鼓的鼓点以他的名字命名。下面我们一起来练习一下吧。一二，开始。咚，哔。请你自己做一遍，开始。
生：（练习）
师：这组鼓点你掌握了，接下来我来唱，你来敲。开始，“长鼓咚咚响”，跟着老师一边小声演唱，一边击鼓。开始，“鼓咚咚响，耳朵声声敲”。同学们，这里有两组瑶族长鼓的基本鼓点，刚刚我们练习的是第一组，第二组鼓点发生了变化，你能把它敲出来吗？我们一起来试一试吧。一二，开始。咚。再来一次。
生：（练习）
师：这组鼓点对应的是第二个乐句，请你们来击鼓，我来演唱，开始，“瑶山喜清风见了涛涛”。请你们试试一边演唱一边击鼓，注意演唱和击鼓准确配合哦。开始，“瑶山喜清风见了涛涛”。
生：（练习）
师：相信同学们配合得还不错，现在我们把两组鼓点连起来练习一次，一二，开始。
生：（练习）
师：接下来老师请你完整地表演。前两个乐句开始，“唱鼓咚咚响，打锣声声敲，瑶山喜庆丰收年，人人乐陶陶”。完成得真不错，下面让我们在音乐中跟着范唱，一边轻声演唱，一边击奏长鼓。老师也和你们一样模拟击鼓，“长鼓咚咚响，打锣声声敲，秧歌喜庆丰收年，人人乐陶陶。小伙子们呐，跳起了长鼓舞，跳得多自豪。一群美丽的好姑娘们围成圈来舞蹈”。刚刚我们有提到，瑶族最盛大的节日是盘王节，在每年农历10月举行，正是庆丰收的季节。歌曲正是描绘了瑶族人民欢庆丰收、幸福开心的景象，让我们带着开心的表情，跟着伴奏唱一遍吧。
生：（演唱）
师：“打锣声声敲，喜庆丰收年，人人乐陶陶。小伙子们跳起了长鼓舞，笑得多自豪，一群美丽的好姑娘们围成圈来舞蹈。”相信同学们唱得还不错，但是这首歌曲的第三个乐句不容易唱好。注意这些地方，出现了前8后16的节奏型，让我们先来读一遍歌词，一二，开始，“小伙子们呐，敲起了长鼓舞，笑得多自豪”。