师：同学们大家好，欢迎来到今天的音乐课堂。今天我们学习第四课——管弦乐曲《溜冰圆舞曲》。同学们，你们会溜冰吗？在冰上舞蹈是怎样的情景和感受呢？让我们随着音乐一起去体验吧。
管弦乐队奏响了优美流畅的序曲，舞者在冰面上舒展起舞，拉开了冰上舞会的序幕。大家听，舞者的舞步是几拍子的？
生：（回答）
师：同学们听得真仔细。这是一首三拍子的圆舞曲，又叫华尔兹。它的节拍鲜明，富于律动感：123、123。19世纪后半叶的巴黎，溜冰和圆舞曲同样盛行，成为上流社会重要的社交活动。著名的法国作曲家瓦尔德退费尔将溜冰和圆舞曲巧妙地融合在一起，创作了这首闻名于世的管弦乐经典之作《溜冰圆舞曲》。它采用了维也纳圆舞曲的风格，全曲由序奏、四个圆舞曲以及尾声构成。下面让我们欣赏第一圆舞曲，感受舞曲的情绪、速度以及主题的变化，看看它为我们带来了怎样的冰上舞姿。你们感受到了吗？第一圆舞曲是由几个主题构成的？
生：（回答）
师：对了，它是由两个主题构成的。下面我们来欣赏主题a。第一圆舞曲主题a的音乐情绪和速度是怎样的？
生：（回答）
师：音乐平稳流畅，真好听。大家想唱一唱吗？让我们唱着旋律感受一下：咪嗦啦啦，mi so la la fa la xi。这里运用了模进，使音乐显得平稳流畅。长音和连线让节奏更为舒缓。让我们边唱旋律边做溜冰动作，再次感受主题a ，大家要记住主题，待会老师可要考考你们。咪嗦……第一主题a舒展优美，那么主题b又带给我们怎样的体验呢？
生：（回答）
师：相信大家都感受到了，音乐从优美的主题a转向轻快的主题b。紧凑的八分音符节奏和跳进的旋律，让音乐变得活泼灵动，与主题a形成鲜明的对比。让我们再次聆听第一圆舞曲，请大家聆听和记忆主题a，并模仿溜冰的动作：咪嗦阿蜜蜜瑞朵蜜嗦啦啦……第二圆舞曲的音乐即将响起，人们又将展现怎样的冰上舞姿呢？是旋转跳跃，还是平稳滑行？让我们在旋律中寻找答案吧。
同学们，听出来了吗？
生：（回答）
师：对了，第二圆舞曲主题a，跳动起伏的旋律展现了旋转跳跃的舞蹈动作。音乐采用什么乐器的演奏来表现这一生动的舞姿呢？让我们听一听，看一看。
生：（回答）
师：原来，直线上升的旋律由小提琴激情奏出，生动地表现了令人惊叹的腾空动作。大跳音程与休止符结合，干脆果断，仿佛让人看到冰上舞者腾空后的稳稳落地。下面让我们跟着音乐模仿小提琴的演奏，表现冰上舞蹈这一高难度动作。请大家边模仿动作边完成思考题：第二圆舞曲有几个主题呢？