师：同学们好，欢迎来到秦老师的音乐课堂，希望这节课我们能度过一段愉快美好的时光。说起动画片《猫和老鼠》，那绝对是同学们童年最美好的记忆之一。今天，Tom要指挥管弦乐队开一场演奏会，让我们一起去看看他和老鼠Jerry又发生了哪些有趣的事情吧。
Tom真的太棒了，从指挥家摇身一变，在这场全能演奏会上，尤其到了最后关头，居然能同时演奏多种乐器。同学们，这些乐器你们都认识吗？有没有会演奏的呢？今天这节课，老师就带领同学们一起走进七年级下册第二单元“七彩管弦（二）”，以经典作品《青少年管弦乐队指南》为指引，走进西洋管弦乐队，认识和学习Tom演奏的这些西洋乐器。那到底什么是西洋管弦乐队呢？乐队里的西洋乐器在舞台上又是如何分布的呢？让我们带着这两个问题，初次欣赏《青少年管弦乐队指南》的主题乐段，感受管弦乐的魅力与韵味吧。
（视频欣赏结束）
师：好，视频欣赏完了，同学们观看这段视频后内心有什么感受？是不是感觉非常振奋人心呢？通过观看视频我们了解到，西洋管弦乐队是一种大型乐队，它音域宽广，音色对比鲜明，表现力极为丰富，通常被称为交响乐队。根据乐器的构造性能和演奏方式，整个管弦乐队可分为四组：木管乐器组、铜管乐器组、弦乐器组和打击乐器组。平时我们也把这四组统称为“两管一弦一打击”。
下面是一张简化的西洋管弦乐队示意图，我们可以清晰地看到乐队中的所有乐器以及它们在舞台上的分布。在舞台最前方中央的位置是指挥，指挥的左右两侧是弓弦类乐器，有第一提琴、第二提琴、中提琴和大提琴。中间偏后的位置是木管乐器组，再往后是铜管乐器组。最后一排是我们常见的大鼓、小鼓、三角铁以及一些钹、锣等打击乐器。这样的座位排列就构成了乐队的舞台分布。现在西洋乐队的编制人数大约在80 - 100人。从视频和图片中我们能清楚看到，弦乐组的数量最多，一般占据整个乐队数量的60%。木管乐器组和铜管乐器组的数量相对较少，一般各占整个乐队的15%。打击乐器组的数量更少，一般占整个乐队的10%。这样的数量及舞台分布，遵循以音响效果最佳为原则，而且这一原则是科学、合理、适用的。下面就让我们一起来学习这4个乐器组的乐器吧。
首先为大家介绍木管乐器组，木管乐器组有短笛、长笛、单簧管、双簧管和大管等，它们都是由特别坚实的木料或金属材料制成的管状乐器。我们先看看它们从外观上有什么特点。短笛和长笛很好辨认，短笛就是长笛的缩小版，只有长笛的一半。长笛是全身通体银色的管状乐器。再看看单簧管和双簧管，很多同学分不清它们，其实它们的区别主要在于双簧管比单簧管多了一条黄线，哨嘴位置也有些不同。最后是大管，大管也叫巴松，它长得类似我们平时吃的甘蔗。木管乐器组的乐器从外形上就是这样，同学们能说出它们的音色吗？让我们一起来听一听。
（依次播放短笛、长笛、单簧管、双簧管、大管的音色）
师：首先我们听到的是短笛的音色，短笛在乐队中有“花腔女高音”之称，音域很高。接下来是长笛的音色，对比一下，长笛没有短笛音域高，音色清新透彻。再听单簧管的音色，非常柔美。然后是双簧管的音色，同样柔美，但柔美中带有一些沙哑。最后是大管的音色，大管是木管乐器组中的低音乐器，音色低沉厚重。下面让我们一起看看，听一听木管乐器组演奏时的姿势，以及它们合作时产生的美妙音乐。
（播放《青少年管弦乐队主题乐段》中的木管组演奏）
师：接下来为同学们介绍铜管乐器组。铜管乐器组有小号、长号、圆号和大号，它们都是由铜或其他金属材料制成的管状乐器，通过控制嘴唇间的空隙、呼气量及震动的力度来改变发出的音调、音量和音色。我们先从外观看它们的特点。小号和长号很好辨认，长号有一个伸缩管，圆号就是我们平时见到的瓜钮形状，大号就不用多说了。同学们能说出它们的音色吗？下面我们一起来听一听。
（依次播放小号、长号、圆号、大号的音色）
师：首先听小号的音色，非常嘹亮、锐利。再听长笛的音色，高亢。接着是圆号的音色，圆号也叫法国号，音色柔和丰满。最后是大号的音色，如同它的外观一样，宽广低沉。接下来让我们看看铜管乐器组演奏时的姿势，以及它们合作时产生的激烈碰撞。
（播放《青少年管弦乐队指南主题乐段》中的铜管组演奏）
师：接下来介绍弦乐组，弦乐组乐器的音质柔和且富有表现力，有小提琴、中提琴、大提琴和竖琴等，从外观上也很好辨认。同学们能说出它们的音色吗？让我们一起来听一听。
（依次播放小提琴、中提琴、大提琴、竖琴的音色）
师：首先是小提琴的音色，小提琴被称为“乐器之王”，发音近似人声，音色优美抒情。接下来是中提琴的音色，比小提琴厚实一些。再听大提琴的音色，非常低沉厚重。最后是竖琴的音色，柔和柔美且清脆，仿佛能拨动人心。下面让我们看看弦乐组乐器演奏时的姿势，以及它们合作时产生的美妙音乐。