师：同学们，大家好，欢迎走进音乐课堂。伴着和煦的春风，我们迎来了新学期的第一堂课。现在，就让我们跟上春的脚步，一同走进第一单元“春之声”的学习。今天，我们要学习的内容是欣赏《春节序曲》。
在欣赏之前，我们先来简单了解一下乐曲的基本情况和作者。《春节序曲》是李焕之所作《春节组曲》的第一乐章，因这一乐章最受欢迎，所以常单独演奏。乐曲以我国民间的秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材，通过对热烈欢快的大秧歌舞的描写，生动地展现了我国人民在春节这一传统节日里热烈欢腾、同歌共舞的场景。作者李焕之，是我国著名的作曲家、指挥家、音乐理论家。他创作了大量音乐作品，除歌曲《社会主义好》《八月桂花遍地开》等，主要还有管弦乐曲《春节组曲》、第一交响曲《英雄海岛》等。在合唱指挥理论方面，李焕之也颇有造诣。革命战争时期，他曾多次指挥大合唱《黄河》、歌剧《白毛女》的演出。好，下面请同学们带着两个问题聆听乐曲。第一，你能听出是哪些乐器在演奏吗？第二，请尝试给乐曲划分段落。
师：好，同学们，刚才的两个问题你们都有答案了吗？今天这节课，我们就围绕这两个问题展开讨论和学习。我们先来欣赏这首曲子的引子部分，请同学们边听边想，这段音乐你是否熟悉？它让你联想到了什么样的场景呢？
（音乐播放完毕）
师：听完这段音乐，有的同学联想到了春节，甚至有的同学可能还想到了春节联欢晚会的现场。这一段音乐是整个乐曲的引子部分，它由两个主题构成。A主题部分速度快速，力度强。乐队全奏，木管和弦乐奏主旋律，铜管以节奏型伴奏来烘托气氛。我们来听一听，这是引子的A部分。而引子的B部分是A的有机发展，它采用对答式的手法，问句由长笛和双簧管主奏，答句由各组高音乐器主奏，中低音乐器伴奏，力度一弱一强，乐句结构逐渐紧缩，音乐活跃而有起伏。
师：大家知道吗？在陕北秧歌中，最红火的部分要数踩门子秧歌，这种秧歌以邻村互访的形式表演。秧歌队在进村之前要先过一道彩门，对方秧歌队出来迎接，此时如同两军对阵，一问一答，答对了才可以接回村里。在B主题中，作者运用力度变化、音色变化以及对答式的创作手法，为我们描绘了踩门子秧歌的场景。大家一起来听一下。
（音乐播放完毕）
师：好，欣赏完引子部分，下面我们进入乐曲的第一部分。同学们一边听一边想，在这一部分中你主要听到了哪些乐器？
（音乐播放完毕）
师：在这一段音乐中，主要使用的乐器有锣鼓等打击乐器，单簧管、双簧管、长笛等木管乐器，以及小提琴、大提琴等弦乐器。这一部分包含两个主题，这两个主题不断循环变化出现，共同构成了5个小段。下面我们依次来欣赏，同学们先看第一小段。第一小段的旋律柔和明亮，由长笛和单簧管主奏，双簧管奏复调，弦乐波动着舞蹈性的节奏，它与引子形成了鲜明的对比。旋律重复一遍之后，出现一个小过渡部分，音乐轻盈活泼，由木管与弦乐对奏。我们来听一听。
（音乐播放完毕）
师：好，接下来我们听第二小段，它的旋律与引子部分主题相近，节奏铿锵有力，经过一小段过渡后，再重复一遍。
师：刚才我们听到的第一小段和第二小段就是第一部分的两大主题，后面的三、四、五小段都是由这两个主题发展而来的。下面我们看第三小段。第三小段主题是第一小段的加花变奏，旋律欢快、热情、流畅，由弦乐主奏。