师：同学们大家好，欢迎来到今天的音乐课堂。今天课堂上来了一位客人，我们一起来看看他是谁？对，他就是邮递员叔叔。世界上最早的邮递员被称为信使或邮差。今天，邮递员叔叔骑着摩托车来啦，我们一起来看看。
邮递员叔叔骑着摩托来到了，他给我们带来了许多消息。什么消息呢？接下来我们一起来认识一下歌曲的作者。这首歌是根据潘振声创作的《小鸭子》改编的。潘振声还创作了《一分钱》《嘀哩嘀哩》等大量儿童歌曲，被人们誉为“儿歌大王”。同学们，先听老师范唱一遍。
“叔叔骑着摩托来到了，他给我们带来了许多消息。什么消息？什么消息？什么消息哦？”这首歌是一首 4/2 拍的歌曲，那么 4/2 拍的强弱规律是什么呢？是强弱。下面我们一起打着节拍听一下范唱。大家可以选择自己喜欢的方式，拍打身体的不同部位，来表现强拍和弱拍。
“邮递叔叔骑着摩托来到了，他给我们带来了许多消息。什么消息？什么消息？什么消息哦？”那这首歌的速度是怎样的？对，轻快。听完这首歌，你们的心情怎样？很愉快。老师也能感受到你们愉快的心情。下面，大家打着拍子，找出歌曲中比较难唱好的地方。
“邮递叔叔骑着摩托来到了，他给我们带来了许多消息。什么消息？什么消息？什么消息哦？”大家找到了吗？这些是老师认为比较难唱好的地方。比如“邮递员”的“递员”，是一个音对应两个字；“表”和“告”也都是一个字对应两个音。
还有老师画出来的节奏，就是我们今天要学习的节奏——切分节奏。什么是切分节奏呢？切分节奏是旋律在进行当中，由于音乐的需要，改变其常规的节奏规律，使音符的强拍和弱拍发生变化和强调而出现的节奏变化。跟着老师一起学习一下切分节奏，“哒 哒 哒”，好，再来一遍，“哒 哒 哒”。
同学们和老师一起来看一下下面两条节奏型。邮递员叔叔骑着什么来到了？对，邮递员叔叔骑着摩托来到了。和老师一起把第一条节奏读出来吧，一二一，走，“邮递员叔叔骑着摩托来到了”。再来一遍，一二一，走，“邮递员叔叔骑着摩托来到了”。第二条，我们来看一下，“它给我们带来了什么许多消息”，和老师一起把第二条节奏读出来吧。一二一，走，“它给我们带来了许多消息”。再来一遍，一二一走，“它给我们带来了许多消息”。这两条节奏当中都用到了切分节奏。下面跟着老师的琴声，用“噜”模唱旋律，然后跟着老师的琴声把歌谱唱一遍吧。“嗦 嗦 嗦 嗦 嗦 嗦 嗦 咪 咪 嗦 嗦 咪。瑞 咪 瑞 咪 哆”。