师：同学们好，今天黄老师给大家带来一个谜语：“八只脚抬面鼓，两把剪刀鼓前舞。生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。”谁来猜猜？
生：（猜出谜底为螃蟹）
师：很好，谜底就是螃蟹。下面我们来看看螃蟹威武的样子。螃蟹有八只脚，中间有个圆圆的坚硬外壳，胸前还有两只大夹子，走起路来横行霸道，十分凶猛。有一天，一只可爱的小鸟不小心踏入螃蟹的领地，发生了一件有趣的事，大家想不想了解一下？下面我们一起来聆听一首《螃蟹歌》，听听歌中的小螃蟹做了哪些调皮事，哪些地方让你觉得有趣？
（播放《螃蟹歌》）
螃螃蟹过么？过八八只脚两头错，两只大，夹一个硬壳，上坡一坡，下坡一哼。哼，那天从你门前过，夹住了我的脚。
求求你，螃蟹哥，放我气球。
师：小鸟被这只顽皮的螃蟹折磨得够呛。歌曲里哪些地方让你们觉得有趣？另外，歌里还有许多陌生字词的发音，和我们平时说的普通话发音不同，这就是四川方言。《螃蟹歌》是一首四川童谣，里面有不少四川方言。请同学们仔细读歌词，看看有哪些四川方言，发音有什么不一样。
（指出歌曲中运用四川方言的字）
师：下面跟老师读一遍：歌、锅、过、和、活、讲、就、可、core。同学们把这些字带入歌词，有节奏地读一读，先自己练习一下。
（同学们练习后）
师：下面我们一起来有节奏地读歌词。螃螃蟹哥哥……（老师示范读错，未带方言）王老师刚才读得对不对呀？
生：不对。
师：对，我没把方言带进去，同学们一定要注意把方言带进去。（老师重新示范读对）螃螃蟹咕么咕八八只酒嚯嚯两只。有讲一个硬壳有横，要么横上坡里坡横，要么横向嚯嚯嚯。那天从你门前过，夹住了我的脚。哟，夹，夹得紧，你紧甩甩不脱嚯嚯。求求你螃蟹锅放放我的脚呦，求求你螃蟹锅放我的脚呦。同学们读得真棒，下面我们一起来学唱这首《螃蟹歌》。先请同学们跟着老师的琴声用“噜”这个音模唱一下歌曲的旋律。
（同学们跟着琴声用“噜”模唱旋律）
师：下面跟着老师的琴声分句学唱歌曲的第一段，螃螃蟹过你过爸妈，这就有花花。
（同学们分句学唱后）