师：同学们好，欢迎来到今天的音乐课堂。老师带来一个谜语，看看谁的小脑袋最灵光，能快速猜出来。“小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。”大家想一想，谜底是什么呢？老师揭晓答案，是竹子。竹子在日常生活中有什么作用，你们知道吗？竹子四季常青，用途广泛，在庭院中是不可缺少的点缀植物。它还能做成凳子、椅子、笔筒、筷子、竹筐、杯子等等。而且呀，竹子还可以用来跳舞呢。
在我国南方少数民族中，流传着一种自娱性舞蹈，叫竹竿舞。竹竿舞又叫打柴对歌，是能歌善舞且勤劳的黎族、傣族、苗族等同胞十分喜爱的一项民间传统活动。竹竿舞的种类多样，最常见、最简单的，是两边各蹲下四个人，每个人双手平卧竹竿末端，按节奏张合敲打。舞者随着竹竿的张合，两脚不断地上跳、下踏，灵巧地做出各种动作。为什么说要灵巧呢？因为如果跳舞者不熟练或胆怯，就会被竹竿夹住脚，这样就算失败了，所以它趣味性很浓。下面请同学们听一听根据苗族民歌《栀子开花白又白》改编的竹竿舞音乐，说一说这首乐曲的节拍速度是怎样的呢。
师：听出来了吗？没关系，让我们再听一遍，仔细听哦。这是一首中速的四四拍乐曲，听对了吗？让我们再来感受一次，同学们可以跟着音乐轻轻地唱。
师：这首乐曲是四四拍，四四拍的含义是以四分音符为一拍，每小节四拍。那同学们知道四四拍的强弱关系是什么吗？老师告诉大家，第一拍是强拍，第二拍是弱拍，第三拍是次强拍，第四拍是弱拍，也就是强弱次强弱，同学们记住了吗？下面请同学们随着音乐做声势动作，第一拍拍手，第二拍拍腿，第三拍拍肩膀，第四拍拍腿。请同学们坐直，预备开始。
师：同学们要想好动作顺序，别乱。让我们再来一遍，会了吗？下面请男生做一遍，女生做好准备，你们可以随着音乐轻轻地唱。
师：下面轮到雨生，雨生做准备，开始。
师：竹竿舞的动作分为两种，一是击竹动作，开击，双手打开，用竹竿击地发声；合击，双手合拢，使竹竿相碰发声。跳舞的同学要在竹竿开合中间做出跳跃动作。从一头走出，到另一头走出者为赢，被竹竿夹住者为输，它的节奏是开合。下面让我们跟随优酷视频一起去感受竹竿舞的热闹场面，大家一起来。