师：同学们大家好，欢迎来到吴老师的音乐课堂。今天这节音乐课，老师想带大家去参加一个活动，是什么活动呢？让我们一起来看看。
（播放音乐）
“We're playing a tune and we're singing a song with a Bing and a bong and a Bing bombing moo Bing bong Bing bong. Bing bong Li bong Li Moo boom Bing boom Bing Bing bong Bing bong 里 boom 里 boom”
师：相信聪明的你们一定已经知道是什么活动了，没错，就是篝火晚会。你们看，他们围坐在篝火旁开心地唱着歌。那么，我们今天所学的内容就是围绕“篝火”这一主题展开的。1949 年 10 月，前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童创作了一首交响套曲《冬日的篝火》。这套曲一共有 8 段，分别是《出发》《窗外的雪花》《冰上圆舞曲》《篝火》《少先队员的聚会》《冬日的黄昏》《行军》《归来》。套曲表现了一对少先队员冬天乘坐火车去郊外欢度假日的情景。这节课，我们将围绕套曲《冬日的篝火》的第四、第五曲展开学习，也就是《篝火》和《少先队员的聚会》。首先，我想请同学们听一听《篝火》的音乐主题，仔细听，你能听出乐曲中使用了哪些乐器来演奏吗？
（播放音乐）
师：听完了，你听出乐曲中使用了哪些乐器来演奏吗？乐曲中使用了很多乐器，其中最主要的乐器是圆号，让我们一起来了解一下它的演奏方式。除了圆号，乐曲中还使用了小军鼓、定音鼓、双簧管以及小提琴，我们也来一一了解一下它们的演奏方式。小军鼓之后是定音鼓，下面是双簧管，最后是小提琴。乐曲中除了这些乐器以外，还出现了其他乐器，比如长笛、单簧管等。但是由于时间关系，我们就不展开学习了。如果同学们有兴趣，可以课后搜集资料了解一下。接下来，老师想请同学们模仿自己喜欢乐器的演奏方式来表现音乐。
（学生模仿演奏）
师：演奏完了，老师相信你们一定都是很棒的小小演奏家。黑板上出现的是乐曲的五线谱，请同学们听老师弹一弹，感受乐曲的音高。“发 米”，你能结合音乐，随着五线谱音符的高低画一画旋律线吗？
（学生画旋律线）
师：这是老师画的，和你们画的是不是一样呢？看，我们的篝火晚会又迎来了一群少先队员，他们正唱着歌向我们走来。
（播放音乐）
师：听完了，通过图片我们可以看出，他们脸上洋溢着快乐的笑容，有的还拍起了手。当然，从他们的歌声中，我们也能感受到愉快、欢乐、热闹的气氛。他们唱的是什么呢？他们唱的是俄语，意思是“快把树枝投进火堆，众人拾柴火焰高。农庄的朋友邀我们做客，招待热情又周到”。接下来，我想请同学们跟着老师的琴声唱一唱这一部分的主题。老师先唱第一遍，请你们听一听。“SOSO 米雷 SOSO 米雷 SOFA 米雷 Dolaso Soso 米雷 Soso me RES Sofa me”。接下来，老师放慢速度教大家唱，老师唱一句，你们跟着唱一句。“搜搜米瑞 Safari 浏览器 Doraso”，让我们再来一遍吧。“搜搜 Mira，搜搜 Mira。 Safari 浏览器 Doraso”。这一遍老师可要增加难度喽，让我们用“啦”来演唱“sosomire sosafamiredo”。下面我想请同学们用“拉”来唱一唱，“拉啦啦啦啦啦”。最后老师想请同学们跟着音乐用“LA”唱一唱。