师：同学们好，欢迎来到王老师的音乐小课堂，请坐。同学们还记得上节课欣赏的儿童歌舞剧《孙悟空打妖精》吗？接下来请大家观看视频，我们一起做律动。
（同学们跟随视频做律动）
师：唐僧骑马，咚，那个咚，后面跟着个孙悟空，孙悟空跑得快，后面跟着个猪八戒，猪八戒鼻子长，后面跟着个沙和尚，沙和尚挑着箩，后面来了个老妖婆，老妖婆真正坏，骗过唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出，上了当，多亏孙悟空眼睛亮金光，高高举起金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光。同学们表演得可真形象，老师给你们点个大大的赞。今天老师带着大家继续冒险，一起听唱《孙悟空打妖精》。首先请大家认真聆听歌曲，边听边思考以下两个问题：一、听辨歌曲中的演唱形式有哪些？二、观察全曲一共出现了几次合唱部分，它们之间又有哪些相同和不同之处？
（播放歌曲）
师：歌曲听完了，相信聪明的你们已经有答案了吧。歌曲中出现的演唱形式主要分为领唱、齐唱和合唱。我们一起来看看，刚开始是唐僧和孙悟空的领唱，后面出现了歌曲的第一次二声部合唱，紧接着是唐僧和猪八戒的齐唱。在中间又出现了歌曲的第二次合唱，然后是白骨精、群众和孙悟空的齐唱部分，最后就是歌曲的第三次合唱了。在上节课中我们已经欣赏并学习了领唱和齐唱部分。刚才我们找出了这首歌曲共出现了三次合唱部分，下面让我们一起去找找它们的相同和不同之处。同学们请看，这里出现了歌曲的第一次二声部合唱，我们一起用“Lu”跟着琴声模唱第一声部的旋律。
（老师带领同学们模唱）
师：同学们请看，这里出现了八分休止节奏型，前面休止半拍，就像遇到小红灯一样，休息半拍再前进。看老师，咚哒，再看一次，咚哒。拿出你们的小手，跟着老师一起来拍一拍，咚哒。在这里我们要特别注意这个节奏型，因为后面还会出现。了解完旋律，让我们填词来演唱。
（同学们填词演唱）
师：我们已经学会了第一声部，现在让我们跟着琴声学唱第二声部的歌谱。
（老师教唱第二声部歌谱，同学们学唱）