师：亲爱的同学们，大家好，欢迎来到音乐课堂。春天到了，花儿开了，草儿绿了，小鸟也飞回来了。让我们随着小鸟，在今天的音乐天地中快乐地飞翔吧。今天我们要学习的歌曲叫做《飞飞》，让我们先来听一遍。同学们，听的时候可以模仿小鸟飞起来的样子。
（播放歌曲）
在那蓝天空里，雄鹰追着彩云飞，朱娜黑朱娜，黑飞，飞的度黑飞，飞呀，德尔蒂，飞呀，飞呀，德尔蒂。
在那青青草原上，马儿追着太阳飞。朱娜黑朱娜黑飞飞的嘟黑飞飞呀得嘟嘿，飞呀飞呀得嘟嘿。
师：我刚刚看到同学们都模仿得非常开心。下面让我们看着歌谱再来听一遍《飞呀飞》。听的时候，老师要你们思考一个问题：你觉得这首歌应该用怎样的情绪去演唱呢？
（再次播放歌曲）
在那蓝天空里，雄鹰追着彩云飞珠娜黑飞飞的度，黑飞飞呀得嘟嘿。
在那青青草原上，马儿追着太阳飞，朱娜黑朱娜黑飞飞。飞呀飞呀，得嘟嘿。
师：刚刚大家听完，是不是觉得应该用一种欢快的情绪去演唱呢？这首《飞飞》是内蒙古达斡尔族小朋友们的童谣，通过今天的学习，你们也能和达斡尔族的小朋友们一起演唱这首歌。首先，跟老师学习这首歌的歌词部分，老师会带上这首歌的节奏，带大家读。“在那蓝天空里，雄鹰追着彩云飞。朱娜黑朱娜黑飞飞呀得嘟嘿。”现在读第二段歌词，“在那青青草原上，马儿追着太阳飞。朱娜黑朱娜黑飞飞呀得嘟嘿。”
生：（跟读）在那蓝天空里，雄鹰追着彩云飞。朱娜黑朱娜黑飞飞呀得嘟嘿。在那青青草原上，马儿追着太阳飞。朱娜黑朱娜黑飞飞呀得嘟嘿。
师：同学们读得真好，再跟老师读一遍。“在那蓝天空里，雄鹰追着彩云飞。朱娜黑朱娜黑飞飞呀得嘟嘿。”现在读第二段歌词，“在那青青草原上，马儿追着太阳飞。朱娜黑朱娜黑飞飞呀得嘟嘿，飞呀飞得嘟嘿，飞呀飞得嘟嘿。”经过刚刚的跟读，老师想让你们找找这首歌的衬词在哪里。
生：对了，就是朱纳黑和德都黑。
师：没错，这是达斡尔族小朋友们表达自己开心情绪的语言。接下来跟老师学习这首歌的旋律，老师将歌曲分成三行学习。首先学习第一行，先跟随老师学唱简谱，老师唱一句，大家唱一句。“Re mi Re mi Re mi Re，Ra mi Ra mi Ra mi Ra。”
生：（跟唱简谱）Re mi Re mi Re mi Re，Ra mi Ra mi Ra mi Ra。
师：再用“啦”模唱一遍旋律。
生：（用“啦”模唱旋律）啦啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦啦。
师：最后我们带上歌词演唱，先唱第一段，“在那蓝天空里，雄鹰追着彩云飞。”
生：（唱第一段歌词）在那蓝天空里，雄鹰追着彩云飞。
师：再唱第二段，“在那青青草原上，马儿追着太阳飞。”
生：（唱第二段歌词）在那青青草原上，马儿追着太阳飞。
师：同学们唱得真好，现在再跟老师唱一遍歌词，“在那蓝天空里，雄鹰追着彩云飞。”唱第二段，“在那青青草原上，马儿追着太阳飞。”
生：（再次跟唱歌词）在那蓝天空里，雄鹰追着彩云飞。在那青青草原上，马儿追着太阳飞。
师：同学们唱得真好，现在跟老师唱第二行，旋律还是一样。先跟老师学唱简谱“Sol mi Re Do La”，现在用“啦”模唱一遍。
生：（跟唱简谱并模唱）Sol mi Re Do La，啦啦啦啦啦。
师：最后我们带上歌词演唱“朱娜黑”。
生：（带歌词演唱）朱娜黑。
师：同学们学得又快又准确。最后让我们学习第三行，先跟老师学唱简谱“do re mi fa so la ti do，Sol mi Re Do Sol，Do re”，再用“啦”模唱一遍旋律。