师：同学们，你们好！欢迎来到今天的音乐课堂。在日常生活中，大家有没有想要实现的愿望呢？是想成为救死扶伤的医护人员，还是保家卫国的解放军战士？有些愿望或许最终无法实现，但正是这些美好的愿望，激励我们努力学习，成为更优秀的人。下面请同学们听一首歌曲，说说歌曲里的小朋友有什么愿望。
（播放歌曲《种太阳》）
“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳，播种一颗，一颗就够了，会结出许多的太阳。一颗送给南极，一颗送给北冰洋，一颗挂在冬天，一颗挂在晚上，啦啦啦啦种太阳，啦啦啦啦啦啦啦种太阳。到那个时候世界每个角落都会变得温暖又明亮。”
师：相信大家都听出来了，歌曲里的小朋友想种下太阳、收获太阳，让全世界变得更加温暖明亮。这首歌曲的歌词，原是作者李冰雪10岁时写的一首诗歌，非常可爱有趣。后来由作曲家王复蓉和徐沛东谱曲，变成了一首儿歌，很快唱遍全国，成为少年儿童喜爱的儿歌之一。
在学唱这首歌曲之前，咱们先来做两组动作。第一组：拍拍捶捶手，拍拍锤锤头。同学们看清楚了吗？请跟着老师的慢动作练习几遍。（老师示范，学生跟着练习）拍拍，捶捶手。第二组动作比较简单，请同学们跟着老师一起做，拍拍手。下面请同学们用这两组动作，跟着歌曲做律动。
（学生跟着歌曲做律动）
师：同学们玩得开心吗？现在我们深入学习这首歌曲。通过刚才的律动，相信大家发现了，这首歌曲一共有两个乐段。第一乐段到“挂在晚上”结束，一共有四个乐句，后面三个乐句是第二乐段。这首歌曲速度比较快，咱们先放慢速度学。下面老师演唱第一段的旋律，请同学们找一找，这段旋律中哪些乐节是相同的，各出现了几次。
（老师演唱第一段旋律）
师：你找到相同乐节了吗？对，是乐节“sol la sol do”和乐节“re mi fa sol”，它们都反复出现了4次。现在请同学们坐正，调整到演唱状态，跟着老师一起唱这两个乐节。
（老师带领学生唱乐节）
师：同学们唱得很认真，下面我们学习第一乐段的旋律，老师弹唱一句，同学们跟唱一句。