师：同学们，欢迎来到音乐课堂。今天，老师要带大家一起走进美国乡村，感受它的美丽景色，聆听它美妙的音乐。出发！
（老师播放歌曲《苏珊娜》）
oh i come from Alabama with my Banjo on my Knee and i' m going to Louisiana my true love for to see well it rained all night the day i left the weather it was dry the sun so hot i froze to death， so Santa don' t you cry。 Poses and I heard I'm surviving for I come from Alabama with my angel on my knee.
I had a dream the other night when everything was still, I thought I saw Susanna coming down the hill, up. A sweet cake was in her mouth. He was in your eye. This is. I'm coming from the South. Susanna, don't you cry. Or Susan a hood, don't you? Probably I'm going to lose the end.
师：瞧，这里的景色多美呀！同学们，听完这首歌曲，你们心情如何？想必大家已经猜到，这首歌曲叫《苏珊娜》。它是美国作曲家福斯特于1847年创作的美国乡村歌曲。当年美国西部发现金矿后，大批淘金者就唱着这首生动活泼的歌曲直奔加利福尼亚。后来，这首歌传遍世界，170多年后的今天，仍被各国小朋友传唱。下面，让我们聆听中国小朋友的演唱，请同学们感受歌曲的速度和情绪。
（播放中国小朋友演唱的《苏珊娜》）
师：歌曲的速度稍快，情绪轻松、活泼、惬意。让我们再来聆听一遍，请同学们思考歌词所表达的内容。
（再次播放歌曲）
师：歌词讲述了杰克和苏珊娜两人从小结下深厚友谊，杰克常弹着心爱的五弦琴，美丽迷人、活泼开朗的苏珊娜伴着琴声唱歌跳舞，他们就这样度过快乐难忘的童年。后来两人到美国不同的州生活。这首歌曲讲的就是杰克去探望住在路易斯安娜州的好朋友苏珊娜的动人故事。下面老师敲击节奏，请同学们边听边观察这两条节奏有什么不同。
（老师敲击节奏）
师：第一条节奏由3个二八节奏型和一个四分音符组成。第二条节奏由三个附点节奏型和一个四分音符组成。两个八分音符像是马走路的节奏，附点则是马跑的节奏。请跟着老师读一读这两条节奏。