2年级上册人教版音乐 第三单元 第4课 猴子蒸糕 逐字稿-1,223字 第3版

　　师：亲爱的同学们，欢迎来到今天的音乐课堂。老师想带大家去美丽的大森林，找两位好朋友，看看它们是谁。哦，是小猴子和小狗，它们之间发生了哪些有趣的故事呢？让我们一起来看看这个动画，说一说讲了什么故事。

　　（播放动画）

　　生：动画里小猴子蒸糕，找小狗帮忙，小狗不仅没帮，糕蒸好后还想来吃。最后小猴子没给小狗吃粉糕。

　　师：非常好。让我们再来听一遍这首歌曲，边听边思考，这首歌曲把故事分成了几段。

　　（播放歌曲）

　　师：只能靠自己去拼命，想要蒸蛋糕，学小狗来蒸糕，想要鸡汤清不到。嘿，小猴来。小猴怎么了？猴哥哥，可怜我的肚子，哥几两给我吃个饱。猴子，敬你要笑，一天到晚笑，咯咯笑。歌曲一共有几段呀？

　　生：歌曲一共有四段。第一段小猴子得到米，去请小狗磨米，小狗没答应。第二段，猴子想蒸粉糕，又请小狗帮忙蒸糕，还是没得到小狗同意。第三段猴子自己蒸糕，小狗来讨要。第四段小狗被小猴子拒绝了。

　　师：非常棒。那我们来听一听这一首歌曲的前两段旋律是不是相同呢？看着乐谱仔细听一听吧。

　　（播放歌曲前两段）

　　师：我们想要蒸蛋糕，学小狗来蒸糕，请了鸡来请不到。前两段旋律相同吗？

　　生：前两段的旋律是相同的。

　　师：好，让我们看着歌词再听一遍。

　　（再次播放前两段，学生看歌词听）

　　师：熟悉了前两段之后，我们来试着跟着音乐一起哼唱吧。

　　（学生跟着哼唱）

　　师：大家唱得太棒了。请同学们想一想，当小狗连续两次拒绝小猴子的请求时，小猴子的心情会有什么样的变化呢？

　　生：他会从一开始的失望、伤心，渐渐变得想要自己努力蒸糕，为自己加油。