师：同学们好，欢迎来到音乐课堂。“我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人。我们都是飞行军，哪怕那山高水又深。在密密的树林里，到处都安排着同志们的宿营地。”同学们，70多年前，一首首穿过硝烟战火的歌声，成为激励人们奋起反抗的号角。如今，这些铿锵有力的旋律依然回荡在中华儿女心中，激励我们不断前行。
首先，我们来认识一位杰出的音乐家。他出生于朝鲜，15岁来到中国，并成为一名中国共产党员。他的音乐作品集中表现了人民军队雄壮豪迈的军威，具有一往无前的战斗性格和摧枯拉朽的强大力量，他就是“军歌之父”郑律成。1939年，郑律成在延安结识了著名诗人公木，二人因共同的革命理想，一起创作完成了音乐作品《八路军大合唱》，其中的第四乐章《八路军进行曲》于1965年更名为《中国人民解放军进行曲》，这就是我们今天要学习聆听的作品。首先，请同学们聆听一下，看看这首音乐作品给你什么样的感受。
生：听完后，我觉得可以用“振奋人心”“铿锵有力”“激越昂扬”来形容这首作品。
师：没错，这首凝聚着抗战激情的音乐作品，自诞生之日起，就激励着人民军队勇往直前、所向披靡。接下来，就让我们走进这部音乐作品，进一步认识它、了解它。《中国人民解放军进行曲》为C大调，4/2拍。接下来，我们根据作品结构，将其分为三个部分进行聆听欣赏。
作品有一个简短的引子部分，这里在曲调的主音“do”上反复演奏，我们称之为同音反复。而且这里用了铿锵有力的附点节奏，让曲调带有一往无前的战斗性格，使人奋进。接下来看第一部分的旋律，第一部分请同学们先跟老师来唱一唱第一部分的曲谱。一二，一起。
师：do do mi so so la do la so do do mi so so la do la so。
师：通过演唱，同学们发现了什么？
生：这一部分主题由四个乐句构成，第一和第三乐句完全一样，这种创作手法叫完全重复。第二和第四乐句音符运用相似，但节奏有变化，这种创作手法叫变化重复，这也是中国传统民间音乐常用的创作手法。这一部分曲调还连续运用了切分节奏型，使得曲调具有坚韧的性格，象征着中国人民军队刚毅沉着地行进在祖国大地上。
师：非常好。让我们一起来听一下。同学们，节奏是音乐的灵魂，这里我们提到了两种节奏型，附点节奏和切分节奏。接下来我们通过练习，看看这两种节奏型在曲子中起到什么作用。首先请同学们跟老师来念节奏，注意红色标记的地方，力度要强。附点节奏，速度一二，一起。哒 哒.哒。好，我们把词带入进去念一下，“武汉加油，中国加油”。那同学们想一下，如果这里没有附点节奏，只是八分音符构成的节奏型，我们念一下会是什么样？
生：武汉加油，中国加油。
师：通过对比大家能感受到区别吗？
生：加了附点节奏，念起来让人充满力量感。
师：对。我们再来念一念切分节奏，这里速度要快一些，速度一二，一起。哒 的哒。好，我们把词带入进去念一下，“同胞们加油，祖国必胜”。同学们通过练习会发现，附点和切分节奏的运用改变了节奏的强弱规律，使得乐曲更具推进感，旋律更富有号召力。接下来我们继续看第二段音乐。这是第二段乐曲的开始部分，请同学们跟老师来唱。一二，一起。
师：通过演唱大家是不是发现和第一段的旋律很相似？
生：是的，这一部分的旋律和第一段的第一乐句的节奏完全一样，音符走向也很相似，这也是变化重复。
师：没错。接下来旋律在主和弦“do、mi、so”三个音上盘旋上升三个小节，同时运用了附点节奏型，而且力度不断增强，把乐曲推向了第一个高潮。我们一起来听一下。
接下来我们进入第三段的聆听。第三段的开始部分节奏发生了变化，同学们看到这里运用了休止符。休止符在曲调中的运用使得音乐变得活泼轻巧起来，这里让人们感受到曲调具有了革命乐观主义的色彩。接着进军号角的音调和节奏，在全曲的高音区演奏，让曲子有了排山倒海般的气势。最后曲子的结尾部分同样在高音区演奏，同时运用了引子部分号角般的附点节奏型，所以全曲在奔腾向前的气势中结束。大家一起来听一下。
这首雄壮有力的作品是用什么乐器演奏的呢？是管乐队。我们一起来认识一下管乐队。管乐队主要由铜管乐器和木管乐器组成。铜管乐器又包含小号、大号、圆号和长号；木管乐器主要包含单簧管、双簧管、大管、长笛、短笛等等，以及不可缺少的打击乐器，如大军鼓、小军鼓、钹、锣。下面我们一起来欣赏一下由管乐队演奏的《中国人民解放军进行曲》。