3年级上册人教版音乐 《鸟店》 逐字稿-1,250字 第3版

　　师：同学们好，欢迎进入音乐课堂。同学们，你们喜欢听故事吗？今天老师要用音乐给大家讲个故事。同学们先来听听，故事的主人公是谁呢？

　　生：（思考聆听后回答）是一群活泼可爱的小鸟。

　　师：没错，这些鸟叫声来自一家鸟店，故事就在鸟店里悄悄上演。今天我们一起来学习管弦乐合奏曲《鸟店》。老师这里有3个情绪词条，同学们一边听，一边根据乐曲表现的情绪为情绪词条排序。

　　（学生排序完成）

　　师：你排好队了吗？通过情绪词条，你能知道乐曲分为几个部分吗？

　　生：乐曲分为四个部分。

　　师：是的，下面让我们一起来聆听第一个部分。同学们说一说，你都听到了什么声音？故事发生在什么时候呢？

　　生：我们听到了时钟声、大公鸡的叫声，还有鸟叫声。故事发生在宁静的清晨。

　　师：老师的音乐故事还不完整，同学们有信心将它补充完整吗？让我们再次聆听音乐，请同学们把音乐故事补充完整。

　　（音乐播放结束）

　　师：请同学们跟着老师一起来填空。小提琴奏出了正音，描绘了一幅宁静清晨的画面。时钟响了四下，大公鸡咯咯地叫了起来。哦，原来是早晨4点了。接着大提琴奏出一段优美的旋律，好像小鸟们慢慢地苏醒。下面请同学们跟着老师用“噜”来唱大提琴演奏的主旋律，预备，一二一走。

　　（师生共唱）

　　师：让我们再来一次，预备，一二一走。

　　（师生共唱）

　　师：同学们，记住旋律了吗？让我们跟着音乐唱主旋律，说一说这段旋律重复了几次？每次重复有什么变化呢？

　　生：旋律重复了三次，旋律线条越来越高，力度越来越强，好像太阳慢慢升起，带给我们一种日出后山林万物复苏的感觉。