师:同学们,很高兴和大家一起走进信息技术课堂。上节课我们认识了Python软件,通过欣赏“多彩的童年时光”作品,掌握了打开、欣赏、修改、保存作品的方法,还回顾了美好的童年生活。多彩的童年离不开家庭的温暖,下面我们一起来欣赏一个用Python软件制作的关于家庭生活的作品。

  (作品欣赏完毕)

  师:相信这个作品勾起了同学们对自己家庭生活的回忆。有位同学想给大家介绍自己的家庭,我们来听听。

  生:我有一个快乐的家,爸爸英俊潇洒、勇敢智慧,妈妈温柔可亲、美丽能干,我是家里的开心果,家里每天都充满欢声笑语,家是最温馨的港湾。请你走进我的快乐家庭吧。

  师:听了这位同学的介绍,老师感受到了他的快乐和幸福,相信同学们也一样。这节课,我们就一起走进快乐的家庭生活。让我们再次欣赏“快乐的家庭生活”作品,仔细观察前后播放的两个作品有什么区别?

  (学生观察)

  师:相信同学们发现了,第二个作品老师把同学的文字介绍加进来了。如果你也想介绍自己的家庭,该怎么办呢?我们以这位同学的介绍为例,来制作自己的作品。为了添加家庭介绍,首先要明确本节课的主要任务:添加一张新幻灯片,添加标题、添加正文,并对相关部分修饰美化。任务一,添加幻灯片,请同学们参照屏幕上的步骤添加幻灯片。现在跟着老师一起来做,运行Python软件,利用文件打开命令,打开本课素材“快乐的家庭生活”。通过作品欣赏,我们知道要在第一张幻灯片后添加一张新幻灯片,选中第一张幻灯片,选择插入新幻灯片,新插入的幻灯片呈选定状态,弹出幻灯片版式任务窗格。我们一起来认识下幻灯片版式任务窗格,Powerpoint软件为我们提供了多种版式供选择,主要有文字版式、内容版式、文字和内容版式以及其他版式,合理利用版式可以方便我们更好地制作幻灯片。这里我们需要选择的是内容版式中的空白版式,选择完成后关闭幻灯片版式任务窗格。通过幻灯片的添加,请同学们思考,要在第三张幻灯片“快乐的运动”前插入新幻灯片,应该单击哪一张呢?

  生:根据前面插入幻灯片的操作经验,我认为应该单击第二张幻灯片后,选择插入新幻灯片。

  师:让我们来验证一下,选中第二张幻灯片,选择插入新幻灯片,成功在第三张幻灯片前添加新幻灯片。在信息技术的学习中,我们都应该像这位同学一样,善于观察和总结,从操作中找规律。老师在平时教学中发现,有的同学操作时不小心添加了多余的幻灯片,或者添加错了位置。不要着急,只要删除幻灯片就可以了。以刚才添加的幻灯片为例,选中幻灯片,单击右键,在弹出的快捷菜单中选择删除幻灯片命令,即可完成删除。关闭幻灯片版式任务窗格,幻灯片已经添加完成,可以直接输入文字吗?请同学们动手试一试。

  (学生尝试)

  师:相信同学们发现了在幻灯片中不能直接输入文字,该怎么办呢?还记得我们制作的交通安全小报吗?为了灵活调整文字所在的位置,我们使用了文本框。在Python软件中,我们也可以利用文本框来输入文字、调整位置。任务二,添加文本框,Python软件中插入文本框的方法同word软件相似,请同学们认真回忆,结合屏幕内容完成标题部分的制作。

  (学生操作)

  师:相信同学们完成得很棒,老师也要来试一试。选择插入文本框横排命令,在文本框所要插入的位置,按住鼠标左键,拖动至合适大小,释放鼠标。在文本框内输入“我的快乐家庭”,选中文字,设置文字格式为黑体40号、分散对齐,颜色设置为橙色,单击确定,调整文本框至合适位置,标题文字已经完成。接着需要再次添加文本框并录入正文文字,根据设置要求和老师一起来完成任务吧。选择插入文本框水平命令,拖动绘制文本框。家庭介绍老师利用复制粘贴的方法来快速录入,同学们可以根据自己的家庭情况来录入内容。打开素材文件夹中“我的快乐家庭”文件,按住鼠标左键拖动,选中正文内容,按Ctrl + C复制。回到文本框内,按Ctrl + V粘贴。选中文字,设置文本框中文字的格式为宋体28磅、左对齐,颜色设置为橙色,首行缩进两字符,调整文本框位置,适当调整文本框大小。

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《5年级下册信息技术电子工业出版社 第三单元 第11课 快乐的家庭生活 逐字稿-2,653字 第3版》.docx
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