师:同学们,大家好。在前几次课中,我们学习了排球运动的单项技术动作。今天,我们将进一步熟悉各单项技术动作,并在此基础上学习简单的组合练习。希望同学们按照老师的练习要求,把已掌握的技术动作做规范、做标准。今天的学习内容如下:

  准备部分:

  慢跑热身。围绕排球场慢跑,跑动过程中结合高抬腿、后踢腿等动作进行热身练习。方法是同学们排成一路纵队,间隔两米绕排球场慢跑,听老师口令做出相应的高抬腿、后踢腿等动作进行拉伸热身。要求队伍整齐,步调一致,精神饱满,注意力集中。练习目的:一是利用慢跑促使学生充分活动身体,帮助学生集中注意力,提高学习积极性;二是在慢跑中通过拉伸练习,使学生腿部韧带得到充分拉伸,降低肌肉粘滞性。

  排球操。练习目的:一是通过排球操充分拉伸肌肉韧带,避免运动损伤;二是通过排球操培养学生的身体协调性以及手对球的控制能力。

  慢跑结束,经过以上练习,同学们应该微微出汗了。下面开始今天的学习,我们先进行传球与垫球的练习。

  基本部分:

  传球与垫球练习。

  正面双手传球技术要领:蹬地伸臂对正球,额前上方迎击球,触球手型呈半球,指腕缓冲控制球。

  正面双手垫球技术要领:两臂前伸插球下,两臂夹紧腕下压,蹬地跟腰臂前伸,击球尽量在腹前,侧臂缓冲接重球,主动抬臂送轻球。

  练习目的:通过练习传球与垫球,让同学们熟悉击球部位与力度,帮助学生掌握正确技术动作,有利于后续课程顺利进行。接着进行自抛自传练习、自抛自垫练习。

  刚才我们进行了传球与垫球的基本练习,下面增加一点难度,两个同学互相进行传球练习。

  两人配合传球与垫球练习。

  传球练习方法:两人一组,相距4 - 5米,面对面站立,一人持球,用合适的力度将球抛给对方,接球人用传球方式将球回传给对方,做15 - 20次练习。目的是通过接空中来球检验学生的接球手型是否正确,锻炼学生的接球与传球能力。

  垫球练习方法:两人一组,相距4 - 5米,面对面站立,一人持球,用合适的力度将球抛给对方,接球人用垫球方式将球垫回给对方,做15 - 20次练习。目的是通过接空中来球,检验学生的接球姿势是否正确,锻炼学生的接球与垫球能力。

  接地面反弹球传球练习方法:两人一组,相距4 - 5米,面对面站立,一人持球朝对方方向,将球用力砸向地面弹起,接球人用传球方式将球回传给对方,做15 - 20次练习。目的是通过接地面反弹后的空中来球,检验学生的接球手型是否正确,落点判断是否准确,锻炼学生的接球与传球能力。

  接地面反弹球垫球练习方法:两人一组,相距4 - 5米,面对面站立,一人持球朝对方方向,将球用力砸向地面弹起,接球人用垫球方式将球垫回给对方,做15 - 20次练习。目的是通过接地面反弹后的空中来球,检验学生的接球姿势是否正确,落点判断是否准确,锻炼学生的接球与垫球能力。

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《7年级上册人教版体育与健康 排球:发球、垫球、传球组合练习(第1课时) 逐字稿-2,204字 第3版》.docx
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