师：同学们好，今天我们来学习初中体育健康人教版九年级第三章第二节排球中二进攻战术。上节课大家已熟悉球性，了解了4号位、2号位的位置跑动，接下来继续深入学习。首先，我们一起观看一段精彩的比赛视频，大家要认真看哦。
（播放比赛视频）
师：中国队以25 : 14、3 : 0的比分战胜了韩国队，取得本届世界杯开门红。赛末阶段，喀麦隆队一传直接崩溃。4号位好球，中国队又以25 : 19、3 : 0战胜喀麦隆队。漂亮，凭借一次精彩对飞，造成对方篮网出界，拿到最后一分，中国队轻松取得第三胜。
师：漂亮，好球，姚迪这个上网球抢得很好。中国队拿下第三局，面对多米尼加队，中国队实力强大，一传到位，小雨一个漂亮快攻，中国队3 : 0拿下对日本队的胜利。
师：好球，小姚又得一分，另外一球对方失误，中国队15 : 9，3 : 2战胜巴西队。传球到位，调整好，张常宁，好球，25 : 22，中国队3 : 0干净利落地战胜本次世界杯头号强敌美国队。漂亮，25 : 14，中国队又拿下第三局，3 : 0战胜肯尼亚队。这个球界外头直接弹网出界，中国队3 : 1战胜荷兰队。
师：随着对方自身失误，中国女排拿到第三局最后一分，3 : 0战胜塞尔维亚队。恭喜中国队获得这场比赛胜利，提前获得本年度世界杯冠军。
师：视频很精彩，比赛很激烈吧？今天我们继续学习。本节课教学目标，运动能力方面，进一步熟悉球性，提升空间感觉，完成四人小范围配合练习；健康行为方面，学会换位思考，同伴间互补不足；体育品德方面，团结协作，努力高质量完成学习任务。本节课教学重点是熟悉2号位、4号位的联合跑位以及4人配合跑位，教学难点是配合流畅。本节课课堂结构分为准备部分、基本部分、放松部分和课后小结。
师：首先看准备部分。一、组合跑，通过组合跑让大家熟悉场地，熟悉脚步变化。二、熟悉球性活动，同学们在有球情况下进一步提升控制球的能力。三、通过小游戏，进一步培养大家与球的关系。下面我们来看准备部分视频。
（教师带领学生做准备活动）
师：跟老师一起做，讲清楚每个位置的跑动。要求大家跑到边线时进行后踢腿跑，跑到底线位置时进行并步移动，这样能更好结合脚步练习。转过来面朝场地进行并步跑。对，腿抬起来，手可以放在后面，也可以摆动，注意调整呼吸。眼睛看前面，调整呼吸。好，我们还有一次。对，加油。好，停，大家到我这边来。
师：同学们在有球情况下进行熟悉球性的准备活动，手臂前伸结合排球，提升对球的控制能力，同时活动身体各关节。一二三，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五六七，停。
师：第二节是胯下八字绕球，把腿呈弓步向前迈一步，让球经过胯下进行8字绕球。大家开始，自己绕起来，前后对，绕起来。球控好，一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五六七，停。
师：第三个是指尖拨球，两手指尖让球在指尖弹动，可以进行位置变换。预备起，1234，下一点，再上面一点往上抬一点，用手指尖，对，让球尽量弹起来。非常好，好，可以。
师：熟悉手指后，进行腿部拉伸，单臂前伸，把球放在体后，屈腿单臂前伸。123456站稳，2234567换，尽量站稳，32345678，4234567停。
师：最后一节是手腕脚踝，用手拨动球，转环转动。预备起，一，234567换，二，234567换，三，234567换，四，234567停。