师:同学们好,很高兴能和大家一起享受运动的快乐。今天我们一起到足球的世界里,进行足球的球性和灵敏素质锻炼。足球早在1900年正式成为奥运会项目之一,它是一项具有对抗性与合作性的运动。下面我们做好准备,进入足球的世界。首先,准备4个水瓶或水杯,标志出一个两米乘两米宽的空旷地方。要是家里没有球,同学们可以用废弃纸张或布料制作一个球。锻炼前,请大家认真阅读屏幕上的安全提示,确认自己穿好运动服、运动鞋。同学们准备好了吗?下面跟着老师,和着音乐动起来。我们先原地小跳步,左右小跳。第一个动作,伸展运动,准备好了吗?

  师:开合跳,5、6、7、8;被淋湿的鞋,5、6、7、8。轻松的步伐,5、6、7、8,5、6。胯下击掌,5、6、7、8,5、6、7、8。踏步调息。跟我飞翔,加油,可以摆小腿。2、4,2、2、3、4。5、6、7、8,外摆小腿,一个一个梦。5、6、7、8,加油,只要你敢想,就算没到达。5、6、7、8,小锤小t,加油加油。

  师:动态热身是运动前激活身体的好帮手,相信经过刚才的热身,大家已经兴致勃勃、充满信心,准备投入到运动当中。下面和老师一起进入足球的世界。足球的第一个技术动作——脚底踩球,请看老师在屏幕上的动作示范。脚底踩球时,左右脚要轻踩球的正上方。注意踩球的时候,重心稍稍降低,身体微微前倾,熟练的同学可以目视前方,加快踩球的频率。

  师:看完老师的动作示范,大家是不是对踩球很感兴趣?下面跟着老师一起尝试一下。首先用左脚前脚掌轻踩球的上方,然后换右脚,左脚、右脚,左右、左右、左。同学们,你们有没有正确踩在球的上方呢?有的同学说:“老师,我的球踩着踩着就跑了。”那是因为没有正确地用前脚掌踩到球的上方。刚开始不熟练的时候,我们可以先慢动作做一遍。预备,开始,1、2、3、4、5、6、7、8。不熟练的同学可以用眼睛注视着足球。3、4、5、6、7、8。熟练了,我们可以加快脚步。2、3、4、5、6、7,眼睛注视正前方。经过刚刚的体验,大家学会踩球动作了吗?下面和老师挑战一下,30秒内看谁完成的踩球次数更多。准备,开始。

  师:熟练的同学,我们可以慢慢抬起余光注视前方。不熟练的同学还是可以看着球。顺利完成踩球技术练习之后,下面我们推开足球世界的第二扇大门,来到脚内侧荡球环节。请看屏幕动作示范。脚内侧挡球,要注意重心降低,身体微前倾,用双脚内侧轻触球的两边,左右脚依次交替进行,让球在两脚之间来回滚动。用左右脚内侧轻敲球的两边,让球顺利地在两脚之间来回移动。如果控制不好球,也可以用脚内侧把球拨回来。

  师:看完老师的动作示范,大家对脚内侧挡球是不是很感兴趣?下面跟着老师一起来体验一下。我们先轻轻地用两脚内侧拨球,让球在两脚之间顺利动起来。不熟练的同学可以眼睛注视着球,身体重心微微降低。熟练的同学,我们加快速度。体验过脚内侧弹球动作,大家觉得有难度吗?能不能和老师一起挑战,看30秒内谁完成的弹球次数更多?准备好了吗?预备,开始,加油同学们。

  师:轻敲球的两侧,让球在两脚之间来回移动,还有10秒,你们完成多少次啦?能不能抬起头看着前方?30秒时间到,你们完成了多少次踩球动作?老师好像完成了有四五十次。今天的足球技术学习就到这里,同学们,学会了吗?要踢好足球,除了有好的技术,更要有好的体能。马上进入游戏环节,练就灵敏好身手。

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《4年级上册体育与健康 小足球:发展球性与灵敏素质-课时一 逐字稿-2,514字 第5版》.docx
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