师：同学们大家好，今天我们一起来学习小数乘小数2。首先来看本节课的学习目标：一、进一步掌握小数乘法的计算方法，在积的小数位数不够时，懂得用0补足；二、通过计算，探索积和因数之间大小关系的规律，培养数感。
同学们，上节课我们学习了小数乘法的计算方法，还记得吗？我们一起来做一道计算题：0.56×0.4。第一步，先按照整数乘法算出积，56×4的积是224，再点上小数点。点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。0.56×0.4，因数中一共有3位小数，我们要从积的右边起数出3位，一位、两位、三位。整数部分没有数，我们用0来占位。同学们记得要把答案填到横式上哦。
下面我们一起来回顾小数乘法的计算方法：一、先按照整数乘法算出积，再点小数点；二、点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
刚刚同学们计算出0.56×0.4的积是0.224，那如果是0.56×0.04，积又会是多少呢？请同学们对比这两道算式思考，0.56×0.04积的小数点位置在哪里呢？我们一起来看一看。
因数中一共有4位小数，积只有3位数，我们要从积的右边起数出4位，一位、两位、三位，小数位数不够怎么办呢？当积的小数位数不够时，我们可以在积的前面用0补足小数位数，再点上小数点。我们在224前面补上一个0，点上小数点，0.56×0.04的积是0.0224。同学们，你学会了吗？
在计算小数乘法时，如何确定小数点的位置呢？要先看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，积的位数不够时，在前面用0补足小数位数，再点上小数点。
下面我们一起列竖式计算以下两道小题。请看第一小题，0.29×0.07，听听这位同学是怎么做的吧？
生：我先按照整数乘法算出积，因数中一共有4位小数，要从积的右边起数出4位。可是现在积只有三位，位数不够。
师：积的位数不够时，在前面用0补足小数位数，再点小数点。同学们，积的位数不够时，记得要在前面用0补足小数位数，再点上小数点哦。
我们来看第2小题，0.48×1.5。听听这位同学他是怎么想的吧？
生：我也是先按照整数乘法算出48×15的积，因数中一共有3位小数，从积的右边起数出3位。可是小数末尾有0，该怎么办呢？
师：根据小数的性质，我们可以把小数0.720末尾的0划掉，0.48×1.5的积是0.72。
下面我们一起来归纳小数乘法的计算方法：一、先按照整数乘法算出积，再点小数点；点小数点时看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，积的位数不够时，在前面用0补足，再点上小数点；如果小数的末尾有0，要把0划掉。同学们，你们掌握了吗？
下面老师要考考你，请看第一题。判断下面各题小数点的位置是否正确，正确的请打勾，错误的请打叉。我们一起来看一看第一小题，0.21×0.32，听听这位同学他是如何思考的吧。
生：我是这样想的，21×32 = 672，0.21×0.32，因数中一共有4位小数，积的位数不够，要在前面用0补足，积应该是0.0672。
师：第二小题，1.25×0.08，我们来听听这位同学他的解题思路是怎样的吧。
生：我是这样想的，125×8 = 1000，1.25×0.08因数中一共有4位小数，点小数点时要从积的右边起数出4位，也就是0.1000。小数末尾有3个0，根据小数的性质，小数的末尾去掉0，不改变小数的大小，积应该是0.1才对。
师：第三小题，0.09×0.3，这位同学又是如何思考的呢？
生：根据乘法口诀，三九二十七，0.09×0.3因数中一共有三位小数，积的位数不够，要在前面用0补足，我认为积应该是0.027。
师：第4小题，0.25×0.4，看看这位同学他的计算过程是怎样的吧？
生：因为25×4 = 100，0.25×0.4因数中一共有3位小数，点小数点时，要从积的右边起数出3位，也就是0.100。小数末尾有两个0，根据小数的性质，小数的末尾去掉0，不改变小数的大小，0.25×0.4的积是0.1。
师：同学们，你们都想对了吗？我们来看第二题。请同学们完成课本第6页，做一做第二题，下面我们一起来对一对答案吧。请你分别比较积和第一个因数的大小，看看你能发现什么。我们来听听这两位同学他们有什么发现吧。
生1：我发现了第一组算式中积都比第一个因数大。
生2：我也有发现。第二组算式中积都比第一个因数小。
师：那为什么在第一组算式中积都比第一个因数大呢？为什么在第二组算式中积都比1.2小呢？请你思考一下。我们来听听刚刚这两位同学他们是怎样想的吧。