师:同学们好,前几节课我们一起学习了必修5第三章不等式的相关知识,今天由我带领大家复习本章内容。和相等关系一样,不等关系也是自然界中存在的基本数量关系,在数学研究和应用中有着重要作用。我们常用轻与重、高与矮、大与小、不多于或不少于等来描述客观事物在数量上的不等关系。比如,我的身高是165厘米,小明的身高是175厘米,小明比我高。在数学上,我们通常用不等式描述这种不等关系,即175>165。为更好地研究不等式,我们需要了解不等式的性质。

  首先,关于实数a、b大小的比较有以下事实:a - b是正数,等价于a>b;a - b = 0,等价于a = b;a - b是负数,等价于a<b。由此可知,比较两个实数的大小,可以考察它们的差,这也是研究不等关系的出发点。

  为更深入研究不等式,本节介绍了不等式的8条基本性质:

  性质一:a>b,等价于b<a。

  性质二:a>b,b>c,可以推出a>c。

  性质三:如果a>b,那么a + c>b + c,这是不等式移项法则的依据。

  性质四:如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,c<0,那么ac<bc。也就是说,在不等式两边同乘以一个正数,所得不等式与原不等式同向;同乘以一个负数,所得不等式与原不等式反向。

  性质五:如果a>b,c>d,那么a + c>b + d,即两个同向不等式相加,所得不等式与原不等式同向。这一性质可推广到任意有限个同向不等式相加,所得不等式依然与原不等式同向。

  性质六:如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd,即两边都是正数的同向不等式相乘,所得不等式与原不等式同向。这一性质也可推广到任意有限个两边都是正数的同向不等式相乘,所得不等式与原不等式同向。

  性质七:如果a>b>0,那么a的n次方>b的n次方,这里n可以取大于等于2的任意自然数。

  性质八:如果a>b>0,那么n次根号下a>n次根号下b,这里n也可以取大于等于2的任意自然数。

  这8条不等式的基本性质是进一步研究不等式的重要依据。来看一个例题,已知a + b<0,且a>0,下面四个选项中哪一个正确呢?

  四个选项比较的是a2、b2和 - ab三者之间的关系,我们可以两两比较。比如先比较a2与 - ab的关系,用做差法则:a2 -( - ab) = a(a + b)。由题设条件,a + b<0,a>0,所以a2< - ab。同理,比较b2与 - ab的大小,做差可得b2 -( - ab) = b(a + b)。由题设a + b<0,a>0,所以b<0,两个负数相乘为正数,即b(a + b)>0,所以b2> - ab。综上,a2< - ab<b2,本题正确选项是a。

  当然,有的同学可能选择比较a2和b2,通过推理也能得到a2<b2,但选用a2和b2最后可能要多做一次比较。除用作差法,我们也可直接利用不等式的性质来比较大小。比如比较a2与 - ab的大小,先比较a与 - b的大小,由a + b<0,利用不等式性质三,在不等式左右两边同加上 - b,得到a< - b,又因为a>0,再利用不等式性质,在不等式两边同乘以一个正数,所得不等式与原不等式同向,就可得a2< - ab。同理,比较b2与 - ab的大小,从a + b<0出发,在不等式两边同加上 - a,利用不等式性质三得到b< - a,又因为b<0,在不等式两边同乘以一个负数,所得不等式与原不等式反向,得到b2> - ab,依旧可得a2< - ab<b2。

  在学习了不等式的基本事实和性质之后,本章重点研究了三种不等式类型:一元二次不等式、二元一次不等式及不等式组和基本不等式。下面从一元二次不等式开始复习。

  初中阶段我们就知道函数、方程、不等式联系密切,可以利用函数研究方程与不等式的相关问题。以一次函数y = ax + b(a>0)为例,画出其函数图像,它对应的方程ax + b = 0的根,就是函数图像与x轴交点的横坐标,即x? = - b / a。相应不等式ax + b>0的解集,表示对应函数在x轴上方对应的x的取值范围,即x> - b / a;不等式ax + b<0的解集,就是函数图像在x轴下方所对应的x的取值范围,即x< - b / a。

  同样,我们可以利用二次函数的图像来研究一元二次不等式的解集。以y = ax2 + bx + c(a>0)的函数图像为例,判别式的符号会影响函数的零点情况,所以需分类讨论:

  当Δ>0时,函数与x轴有两个交点,对应方程ax2 + bx + c = 0的根,即图像与x轴交点的横坐标,用求根公式可得x = ( - b ± √Δ) / (2a)。对应不等式ax2 + bx + c>0的解集,是二次函数图像在x轴上方部分所对应的x的取值范围,即x<x?或x>x?;不等式ax2 + bx + c<0的解集,对应的是函数图像在x轴下方部分所对应的x的取值范围,即x?<x<x?。

  当Δ = 0时,函数与x轴只有一个公共点,对应方程有两个相等的实数根,即x? = x? = - b / (2a)。对应不等式ax2 + bx + c>0的解集是x ≠ - b / (2a),小于0的解集是空集。

  当Δ<0时,函数图像恒在x轴上方,此时对应的方程没有实数根。对应的ax2 + bx + c>0这个不等式的解集是R,小于0的解集是空集。

  复习了一元二次不等式解集的相关情况后,来看一道例题,请解下列不等式。解不等式相当于求这个不等式的解集,求出x的取值范围后,最后结果写成区间或集合的形式。

  第一小题是一元一次不等式,可直接利用不等式的性质求解。利用不等式性质三,在左右两边同加上3,得到2x>3;再利用不等式性质四,在左右两边同乘以正数1 / 2,得到x>3 / 2,所以原不等式的解集是(3 / 2, + ∞)。也可利用对应一次函数的图像求解,令y = 2x - 3,画出一次函数图像,不等式2x - 3>0的解集,就是函数图像在x轴上方部分所对应的x的取值范围。由图像可知,当x>3 / 2时,y>0,所以原不等式的解集是(3 / 2, + ∞)。

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《高1下册人教版数学 第三章 小结与复习 第1课时 逐字稿-4,815字 第3版》.docx
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