师：同学们好，欢迎来到今天的数学课堂。上节课，我们和淘气、笑笑一同经历了有意义的捐书活动，学习了三位数连加的计算方法，还掌握了用连加解决实际问题。今天，我们继续和淘气、笑笑开启奇妙的数学之旅。
瞧，白菜大丰收，卡车运走了好多白菜。笑笑给大家带来了丰收的喜悦，大家看看白菜丰收的场景，能发现什么数学信息呢？我们来听听淘气的发现。
生：一共有850颗白菜，第一车运走了256颗，第二车运走了280颗。
师：同学们真善于观察！那从这些信息中，能提出什么数学问题呢？大家试试。这是淘气提出的问题，我们一起解决一下。
生：我列了个算式，850 - 256 - 280。850 - 256是运走第一车后还剩多少颗，再减280就是运走第二车后还剩多少颗。
师：快说说你是怎么算的？
生：先算850 - 256，个位上0 - 6不够减，向十位借1，10 - 6 = 4；十位上4 - 5也不够减，向百位借1，14 - 5 = 9，结果等于594，也就是运走第一车后还剩594颗。再用594 - 280，结果等于314，运走两车后还剩314棵白菜。
师：大家学习积极性真高，这么快就有结果了。不过有的同学好像有不同看法，我们来看看。
生：我也是先算第一车运走后还剩多少颗，再算第二车运走后还剩多少颗。可我算出来的结果和齐思不一样啊。0减5不够减，用10 - 5 = 5，这里变成14 - 6 = 8，7 - 2 = 5，这里算的没错，第二个竖式也正确，嗯？这是怎么回事？
师：亲爱的同学们，你们看出来了吗？
生：让我看看。第一车运走的是二百五十六颗，不是二百六十五颗。你在竖式中把二百五十六写成二百六十五了。
生：难怪我算了半天都觉得没错，原来数字写错啦。
师：终于找到原因了。老师注意到笑笑好像还有话要说呢。
生：我和你们列的算式不一样，我想先算出一共运走多少颗。用256 + 280，再用850减去两次运走的，就是还剩多少颗。
师：笑笑先算256 + 280，要加上小括号哦。
生：对，把256 + 280用小括号括起来。我也用竖式算256 + 280，结果是536。再用850 - 536。个位上0减6不够减，要向十位借1，10 - 6 = 4，十位上4 - 3 = 1，8 - 5 = 3，结果是314，还剩314棵白菜。
师：嗯，如果先算256 + 280，记得要添上小括号。我们再看看，还有同学遇到了问题。
生：笑笑，我和你的方法一样，但是我算出来的结果是326。
师：让我检查一下第一个算式，算对了，再看看第二个算式。淘气，你也马虎了，这里0减6怎么能等于6呢？
生：嗨呀，我用6减0了，应该用10减6才对呀。
师：汪汪，计算时可要仔细，一不小心就错。
大家齐心协力解决问题的过程真让人感动。看来计算过程一点都不能含糊，现在我们来对比一下刚才的两种计算方法，你有什么发现呢？
生：我发现两种计算方法的结果是一样的，不过先要算得准确才行哦。
师：那你有什么好的方法来让我们的计算更加准确呢？
生：我们学过验算，看来算完之后得验算一下。
师：这可真是一个好方法。验算的确可以减少计算带来的失误，看有人又给大家提出了新的问题，我们一起来看看。
生：我这里还有一道题目，你们会做吗？
师：看起来有点难度，细心的小朋友你会计算吗？同学们，你们会做吗？暂停一下，自己试试看吧。
生：1000 - 372，0 - 2不够减，向十位借1，十位上是0，向百位借1，百位上也是0，就向千位借1，10 - 2 = 8，十位上有点当9用，9 - 7 = 2，9 - 3 = 6，千位上是1，被借走了1，所以是等于0，结果是628。628 - 218，个位上8 - 0 = 8，十位上2 - 1 = 1，百位上6 - 2 = 4，所以结果是418。
师：这是直接用退位减法来计算的过程，不过在计算退位减法的时候可是非常容易出错的呀。那有没有好的方法可以不用退位？有这样的方法吗？
生：我们把1000看作999 + 1，用999 - 372。这样每个数位上的数都够减，就不用再向前一位借1了。999 - 372 = 627，627 - 210 = 417，再加上这一个1就等于418，所以最后的结果就是418。
师：这可真是一个好方法，计算起来简便多了。我们还可以用刚才讲到的验算来试试看我们的结果是否正确。