师：同学们，大家好。在上节课，我们学习了折扣的知识，了解到折扣与商品价格相关。在新闻报道中，我们常听到这样的表述：今年我省油菜籽比去年增产二成，水稻产量比去年减产一成；购买商品房二套房首付5成；我国近6成的近视者是青少年。这里出现的“二成、一成、5成、6成”都是典型的成数。那成数是什么意思呢？大家能在课本中找找答案吗？
生：（翻找课本）
师：成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。这里的“二成”是什么意思呢？“二成”就是十分之二，改写成百分数是20% 。那么“今年我省油菜籽比去年增产二成”这句话，就可以理解成今年我省油菜籽比去年增产20% 。“水稻产量比去年减产一成”，“一成”是什么意思呢？哪位同学能像老师刚才那样说一说“一成”的含义？
生：“一成”就是十分之一，改写成百分数是10% ，这句话可理解为水稻产量比去年减产10% 。
师：通过刚才的例子，我们可以把成数写成分数形式，再改写成百分数。同学们，你们有没有发现，把成数改写成分数和百分数的形式，与上节课学习的把折扣改写成分数和百分数的形式是一样的？
生：发现了。
师：是的，不管是成数还是折扣，都能改写成百分数的形式。那请同学们想一想，75% 怎样用成数来表示呢？
生：上节课学折扣时，百分之几十几就是几几折，75%写成折扣是七五折。
师：能联系之前的知识很好，但老师要提醒，把这样的百分数改写成成数时，应写作“七成五”。那再考考大家，“三成五”化成百分数是多少呢？
生：35% 。
师：这就是成数和折扣不同的地方。大家能把下面的成数改写成百分数，百分数改写成成数吗？请自己试着写一写。
生：（书写）
师：写完了吗？我们一起来看看写得对不对。六成等于60%，九成九等于99%，一成二等于12%，46%等于四成六，28%等于二成八，73%等于七成三。我们已经了解了成数的意义，知道成数和折扣都能转化成百分数来解决问题。其实，不管是折扣问题还是成数问题，都可转化为百分数问题来处理。来看这道题，李阿姨购置了一套价值80万元的商品房，需先支付首付款三成，李阿姨需要先付多少钱呢？从题目可知，首付款三成用百分数表示是30% ，这套商品房总价80万元，也就是求80的30%是多少，谁能说出算式？
生：80×30% = 24（万元），李阿姨需要先付24万元。
师：我们再看这道题。某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电“二成五”。今年用电多少万千瓦时？题目中“节电”是什么意思呢？
生：是节约用电的简写。
师：这里的“二成五”改写成百分数是多少呢？
生：25% 。
师：把成数化成百分数后，谁能把这个条件用百分数的形式再说一遍？
生：今年比去年节约用电25% 。
师：我们分析一下这个条件，在这句话中谁是单位“1”呢？
生：因为是比去年节电“二成五”，所以去年的用电量是单位“1”。
师：去年用电量是350万千瓦时，单位“1”已知，求今年用电多少万千瓦时？大家自己先想一想，可以先求什么再求什么。