师:大家好。前面我们已经学习了相交线、平行线、平移的相关内容,相信大家对这部分知识有了一定了解。今天,我们一起回顾复习这部分内容,希望通过本节课的学习,能加深大家对这部分内容的理解。

  首先,我们来回顾本章的主要知识,它主要包括相交线与平行线两方面。相交线部分有两块知识:一是两条直线相交,包含两种情况。一般情况下,我们学习了邻补角与对顶角这两种角;特殊情况是两条直线互相垂直,这里我们学习了垂线的画法、垂线的性质以及点到直线的距离。

  二是两条直线被第三条直线所截,我们认识了同位角、内错角和同旁内角这三种位置关系的角。在平行线内容中,我们学习了平行线的基本事实及推论,还有平行线的判定和性质。最后一个内容是平移。这就是本章的知识网络,相信大家都有所了解。今天,我们着重复习相交线的有关内容。

  两条直线相交,如图,直线AB与直线CD相交,形成四个角。其中角1和角3,它们有一条公共边,另一边互为反向延长线。像这样的两个角,我们称为邻补角。那么图中还有哪些角互为邻补角呢?比如角1和角4、角2和角3、角2和角4。我们还会发现角1和角2,它们有公共顶点,且一个角的两边与另一个角的两边互为反向延长线,我们把这样位置关系的角叫做对顶角。图中哪些角互为对顶角呢?除了角1和角2,还有角3和角4。

  总结一下,两条直线相交所形成4对邻补角,邻补角互补,会产生2对对顶角,且对顶角相等。接下来,我们运用邻补角和对顶角的知识完成下面的例题。

  例一,如图直线ABCDEF相交于点O。第一个问题,写出角EOD、角EOC的对顶角。

  根据对顶角的定义,找一个角的对顶角,只需找出这个角两边的反向延长线。例如角EOD,它的两条边分别是OE和OD,反向延长线分别是OF和OC,所以角EOD的对顶角是角COF。角EOC的两条边分别是OE和OC,反向延长线分别是OF和OD,所以角EOC的对顶角是角DOF。

  第二个问题,如果角AOE等于30度,角BOD等于60度,求角COF和角COB的度数。

  先看角COF,要求角COF的度数,需找到与它相关联的角。角EOD是它的对顶角,角EOC和角DOF是它的邻补角。结合图形,角AOE、角EOD和角BOD组成一个平角,所以角EOD等于180度减去角AOE和角BOD,即180 - 30 - 60 = 90度,进而利用对顶角相等求出角COF为90度。这里能否借助角EOC与角DOF来求角COF呢?这个问题希望大家课后思考。

  接着看角COB的度数。图中角COB与角BOD互为邻补角,所以角COB等于180度减去角BOD,即180 - 60 = 120度。

  两条直线相交还有第二种特殊情况,即两条直线互相垂直。如图,直线AB与直线CD相交形成的四个角中,有一个角是直角,我们就称直线AB和CD互相垂直,记作AB⊥CD于点O,O为垂足,一条直线叫做另一条直线的垂线。

  如何过直线外一点画一条直线的垂线呢?前面讲过,主要分三步:第一步,将三角板的一条直角边紧靠已知直线;第二步,沿着直线移动三角板,使三角板的另一条直角边经过已知点;第三步,沿着三角板过已知点的直角边画一条直线,并标上垂直符号,这样就做出了已知直线的垂线。通过观察发现,经过直线外一点,可以向已知直线作垂线,且只能作一条垂线。

  那么经过直线上一点能否作已知直线的垂线呢?大家动手画一画,在同一平面中可以画出这样一条垂线。结合作图可知,过一点,有且只有一条直线垂直于已知直线,这就是垂直的一个性质。

  如图,点P是直线外一点,A、B、C、M、D、E是直线l上一点,其中PM垂直直线l,垂足为M。在点P与直线上各点所连的线段中,PM最短,这就是另一条结论:垂线段最短。实际上,P到直线l的距离就是线段PM的长度。

  最后应用这些结论完成下面的问题。例2,如图角ACB等于90度,CD垂直AB于点D,则下面结论中正确的是:

  第一个,AC与BC互相垂直。因为角ACB等于90度,根据垂直定义,此结论正确。

  第二个,CD与BC互相垂直。因为角BCD小于90度,所以此结论错误。

  第三个,点B到AC的垂线段是线段AC。点B到直线AC的垂线段应该是线段BC,所以此结论错误。

  第四个,点C到AB的距离是线段CD。点到直线的距离是垂线段的长度,所以应该是线段CD的长度,此结论错误。

  第五个,线段AC的长度是点A到BC的距离,此结论正确。所以这道题应该选择第一个和第五个选项。

  接下来看两条直线被第三条直线所截。如图,直线AB、直线CD被直线EF所截,形成8个角,即通常所说的三线八角。前面学习了同一顶点处的对顶角和邻补角,不同顶点处又有怎样位置关系的角呢?我们学习了同位角、内错角和同旁内角。在图中找一找,同位角有角5和角1、角2和角6、角3和角7、角4和角8;内错角有角3和角5、角4和角6;同旁内角有角3和角6、角4和角5。

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《7年级下册泸科版数学 第十章 小结与评价 第1课时 逐字稿-3,778字 第3版》.docx
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