师:同学们好,今天我们来学习沪科版七年级下册第十章相交线、平行线与平移中的第二节——平行线判定的第二课时“三线八角”。在这一章的第一节,我们学习了两条相交直线。如图,直线AB、CD相交于点O,构成了4个小于平角的角。同学们知道这4个具有公共顶点的角之间有哪几种关系吗?

  生:有两种关系,一种是邻补角,两角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线;另一种是对顶角,两角有一个公共顶点,并且它们的两边分别互为反向延长线。

  师:非常好。那么这个图形中有几对邻补角,又有几对对顶角呢?

  生:有角1与角2、角2与角3、角3与角4、角4与角1,共4对邻补角关系;有角1与角3、角2与角4,两对顶角关系。

  师:没错。那在同一平面内的三条直线相交有多少个交点呢?请同学们分小组讨论一下,并把讨论结果告诉我。

  (学生分组讨论后汇报)

  师:从同学们上报的结果看,有三种情况。两条或三条直线相交有一个交点;三条直线相交有三个交点;三条直线相交也有可能有两个交点,其中第三种情况里,直线a平行于b。同学们回忆一下,上节课画平行线时直尺起到什么作用?

  生:直尺起着基准线的作用。

  师:对,第三种情况里,直线l就是基准线,l是截线,AB是被截线。现在要研究在同一平面内的两条直线a和b是否平行,同样也需要一条基准线,通过它与直线a和b的夹角来进行讨论。现在我们取中间图形的一部分进行研究,同学们看看此图形中的三条直线的位置关系如何?

  生:直线AB和EF相交,直线CD也与EF相交,也就是说直线AB、CD被第三条直线EF所截,AB、CD就叫做被截两直线,EF叫做截线。

  师:很好,那么这里共有多少个小于平角的角呢?

  生:有8个小于平角的角。

  师:对,比如说直线a、b被直线c所截,共形成了八个角,简称为“三线八角”,这也就是我们这节课的重点内容。我们再来观察这个图形,能够发现角1、角2、角3、角4这四个角与角5、角6、角7、角8这四个角,有一个角的公共边在同一条直线EF上,这个EF也就是截线。角1、角2、角3、角4与角5、角6、角7、角8这些没有公共点的角存在何种关系呢?我们一起来探讨一下。首先来观察图中的角1与角5的位置关系。

  生:角1与角5都在直线AB、CD相同的一侧,在直线EF的同旁。

  师:具有这样位置关系的一对角叫做同位角,“同”指相同,“位”指位置。对于同位角,我们要理解有两个相同,第一个相同是在被截线的同一个方向,第二个相同是在截线的同旁。同学们再观察一下角1与角5的公共边所在的直线。

  生:就是左图中的红线EF。

  师:对,也就是说,一对同位角的两个角的公共边所在的直线,就是截线,另两条边所在的直线就是被截线。图中还有哪些同位角?

  生:有角2和角6、角3和角7、角4和角8。

  师:我们把这4对同位角全部分开。聪明的你有没有注意到这4对同位角的两边延长后可构成大写的字母F或变形的大写F,故同位角的基本图形可以看成是F型。我们一起来看例一,下列图形中角1和角2是同位角的有哪些?图一中角1和角2是直线AB、CD被第三条直线EF所截,并且角1、角2都在被截线AB、CD的上方,在截线EF的右侧,所以角1与角2是同位角。图2中角1、角2是直线AB、AC被直线DE所截,并且角1、角2都在被截线AB、AC的上方,在截线DE的右侧,故角1、角2也是同位角。

  生:图3中角1和角2涉及到了4条直线,故不是同位角。图4中角1、角2是AB、CD被第三条直线EF所截,角1、角2都在截线EF的右侧,但是角1在被截线AB的上方,而角2在被截线CD的下方,所以它不是同位角。

  师:非常好,故这一题的正确选项为A。当然,这一道题我们也可以用刚才所讲的同位角的基本图形是F型来看。图一、图二中的角1、角2可以构成变形的F,故它们是同位角,而图3和图4不能构成变形的F,故不属于同位角。看完了同位角,我们接下来观察角3与角5的位置关系。

  生:角3、角5在直线AB、CD之间,在直线EF的两旁。

  师:具有这样位置关系的一对角叫做内错角。“内”指在被截线之间,“侧”指在截线的两旁。我们观察右边图形可知,角3、角5公共边所在的直线,也就是左图中的截线EF,而另一条边所在的直线就是左图中的被截直线AB和CD。那么图中的内错角还有哪些?

  生:有角4和角6。

  师:把图中角3和角5的两边分别延长,不难发现是一个大写的字母Z,同样把角4和角6的两边分别延长,也是大写的字母Z,故内错角的基本图形可以看成是Z型。我们一起来看例2,如图,与角1是内错角的是哪个角?

  生:根据内错角的定义,与角1有一个公共边是EF,要找的角应该在截线EF的两旁,要么是角3,要么是角5,再利用内错角在两条被截线之间,所以只有角3符合,答案是角3。

  师:很棒。最后我们一起来观察角4与角5的位置关系。

  生:在直线EF同侧,在直线AB、CD之间。

  师:具有这样位置关系的一对角叫做同旁内角。“同旁”指在截线的同侧,“内”指在两条被截线之间。同样,角4与角5的公共边所在的直线,也就是左图中的截线EF,另外两条边就是左图中的被截线AB和CD,故我们找截线只需要找它两个角的公共边所在的直线。图中的同旁内角还有哪些?

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《7年级下册泸科版数学 10.2 平行线的判定 第2课时 三线八角 逐字稿-4,254字 第3版》.docx
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