师：同学们好，很高兴能和大家一起学习。今天这节课，我们要学习小学数学苏教版一年级下册第96 - 97页期末复习的第7 - 10题。上课前，请同学们准备好课本、练习本、铅笔、橡皮。希望同学们这节课认真听讲、仔细作答，表现好的同学会得到小红花哦。准备好了吗？我们开始上课。勤劳的小蜜蜂为我们带来一些口算卡片，请同学们完成学习任务单上的学习任务一。都完成了吗？我们一起来核对答案，你做对了吗？小红花送给你。这些算式是我们以前学过的20以内数的加减法，对小朋友来说很简单。这学期我们学习了100以内数的计算，回忆一下，我们学了哪些计算内容呢？我们先学了100以内数的口算，又学了100以内数的笔算。今天这节课，我们先来复习两位数加减整十数与两位数加减一位数的口算，比一比，谁能口算得又对又快。我们来看第7题，算一算，比一比。同学们先说出下面每题的得数个是几十多，再在书上直接写出得数。
同学们都完成了吗？我们一起来核对答案，你做对了吗？现在老师想请你们根据刚才口算的过程，给这6道口算题分类排队，你打算怎么分呢？我们先来听听这位同学的分法。
生：我是这样分的，两位数加减整十数的算式分为一类，两位数加减一位数的算式分为一类。
师：这位同学把这6道口算分为两类，一类是两位数加减整十数，一类是两位数加减一位数。我们如何口算两位数加减整十数和两位数加减一位数呢？口算两位数加减整十数时，都要先算几十加几十或几十减几十；口算两位数加减一位数时，都要先算几加几或几减几，也就是只有相同计数单位的数才能直接相加或相减。你们明白了吗？我们再来听听这位同学是怎么分的。
生：我是这样分的，进位或退位的算式分为一类，不进位或不退位的算式分为一类。
师：那什么情况下需要进位？什么情况下需要退位呢？加法计算时，个位上相加满十，要向十位进一；减法计算时，个位上不够减，从十位退一当10，在个位上加10后再减。大家都听懂了吗？小朋友们可真棒，大家通过算一算、比一比分一分，更清晰地认识到只有相同单位的数才能直接相加或相减。老师为你们点赞。接下来我们来看第8题，你们能看明白这道题是什么意思吗？
生：我认为第一排铃铛上的数都要加5，30要和第一排铃铛上的每个数相加，第二排铃铛上的数先减一位数6，再用铃铛上的数减整十数40。
师：是的，就是用第一排铃铛上的数依次加5，再用30依次和铃铛上的每个数相加；第二排依次用铃铛上的数减6，再依次用铃铛上的数减40。请同学们完成学习任务单上学习任务二，计算时一定要细心，开始吧。
大家都完成了吗？我们一起来核对答案，题目比较多，大家不要着急，我们一组一组核对，你做对了吗？通过七八两道题的练习，我们又进一步巩固了100以内两位数加减整十数以及两位数加减一位数的口算。相信同学们的口算能力更强了，接下来考验你们的时候到了。第9题一共有15道口算，老师给你们2分30秒的时间在课本上独立完成。准备好了吗？计时开始。