师：亲爱的小朋友们，大家好！欢迎来到今天的数学课堂。首先，老师带大家认识几位新朋友，看看它们是谁？有威武的大公鸡、漂亮的小鱼、可爱的兔子，还有会汪汪叫的小狗，原来是一些美丽可爱的小动物。那你们知道这些小动物是由什么拼成的吗？
生：七巧板！
师：对啦，这是一套七巧板。下面老师要用魔法让它快速变成一条漂亮的小鱼，请大家睁大眼睛，老师开始变咯！瞧，这样一条美丽的小鱼就出现了，神奇吧？其实啊，这些图形都是由七巧板拼成的。今天这节课，就让我们一起走进神奇的七巧板世界。那你们知道它为什么叫七巧板吗？
生：因为它由七块板拼成，还能拼出各种各样的图案。
师：非常棒！七巧板顾名思义，就是由七块板拼成，而且关键在于它能拼出形形色色的图案。下面，我们就一起来认识这位新朋友——七巧板。你们能说出七巧板中每个图形的名字吗？
生：有三角形、正方形、平行四边形。
师：没错。下面老师来考考大家，七巧板是由哪几种图形拼成的？其中正方形有几个？三角形有几个，平行四边形又有几个呢？
生：七巧板是由三角形、正方形、平行四边形这三种图形拼成的。其中正方形有1个，三角形有5个，平行四边形有1个。
师：很不错。不过要想和七巧板成为好朋友，我们还需要对它进一步了解。大家一起来观察七巧板中的三角形，看看还有什么新发现？
生：一套七巧板中有两个大三角形、两个小三角形和一个中等大的三角形，而且两个大三角形一样大，两个小三角形也一样大。
师：观察得真仔细！现在，我想有些小朋友肯定和老师一样，也想自己动手做一个七巧板。那该怎么做呢？让我们一起跟着视频学着做一做。
第一步，我们要将A4纸的一个边进行斜线对折，这样就能得到一张正方形的纸。把折痕压实以后，我们把多余的纸撕掉。纸张打开以后，会发现一条对角的折痕。接下来，我们向另外一个方向进行对角对折，同样将折痕压实，因为一会儿绘制七巧板时，这些折痕就是我们的辅助线。然后进行对边对折，打开以后再旋转另外一个边进行对边对折。折完以后，我们会发现在正方形纸上有一个米字形的暗格。接下来，我们要进行小的辅助线折叠，首先将下边这两个角向终点折。折完以后，下边那个边再向中线对折一次，打开以后，将这边这个角向终点折。这个时候，我们就要把七巧板画出来了。这么多辅助线，哪些是有用的呢？首先，我们将中间这条辅助线画出来，然后将下面平行的线画出来。注意，画这条线时，画到刚才画的短线为止。左边我们把它分割成三角形和正方形，右边找准这条线，把它分割成三角形和一个平行四边形。辅助线画完了，我们来数一数，是不是七巧板，1、2、3、4、5、6、7。好啦，下面我们就可以用剪刀把它剪开，进行七巧板的拼图游戏咯。
瞧，这是老师做的七巧板，怎么样？相信大家也一定学会做七巧板的方法了。现在，如果七巧板打乱了，大家有办法让它复原吗？动手试试吧。
（过了一会儿）
师：老师看到有些小朋友拼得既准确又快速。我们来看看这位小朋友拼的，他用两个大三角形拼成超大三角形，填满了半个正方形，把中等大的三角形摆在对角空白的地方，依次放上小三角形、正方形、小三角形、平行四边形，这样就复原成功了，真不愧是拼图高手。好了，有了七巧板，我们一起来做个拼图游戏，大家能用手中的七巧板拼出不同的三角形吗？想一想怎么拼，看谁拼得又多又好，开始吧。
（又过了一会儿）
师：看来小朋友们都已经拼好了。下面我们一起来看看这两位小朋友拼的方法。这是小明同学拼的，他用了两种方法，一种是把两个小三角形的短边对齐拼在一起，另一种是把两个大三角形的短边也对齐拼在一起，很不错。再来看看小莉拼的，我们发现她用到了三种方法，每种方法都用了三个图形。第一种是由两个小三角形和一个平行四边形拼成的；第二种是由两个小三角形和一个正方形拼成的；第三种是由两个小三角形和一个中等大的三角形拼成的。相信屏幕前的你们也完成得非常出色。刚才我们用七巧板拼出了不同的三角形，现在我们再玩一个用七巧板拼长方形的游戏，看谁拼得又多又好。