师：同学们，第四单元我们学习了万以内的加法和减法，其中包括不进位加法、一次进位和连续进位的加法，减法以及加减法的验算，还有用加减法解决问题等知识。今天这节课，我们来继续整理和复习本单元的知识。请看课本第47页整理和复习的第3题。第一小题，谁能说一说你是如何计算下面各题的？
生：我知道想求37 + 225等于多少，我们可以这样列竖式，先写加数37，然后另起一行写加号，再写另一个加数225，个位与个位对齐，十位与十位对齐。在225下面画上横线，先算个位，7 + 5 = 12 ，个位满10了，就要先在个位写2，再向十位进1。再算十位，十位是3 + 2 = 5，再加上个位进的1等于6，最后看百位只有2，所以37 + 225 = 262。
师：怎样知道算得对不对呢？你会验算吗？
生：可以交换加数的位置，再算一遍。用225加上37，数位对齐，先算个位，5 + 7 = 12 ，个位写2，向十位进1。再算十位，十位是2 + 3，再加上进的1等于6，百位只有2，得数为262，和刚才计算的结果一样，所以我的计算是正确的。
师：小丽同学说得非常正确，我们在平时计算时一定要养成验算的好习惯。谁还想说一说？
生：我知道，求324 - 143等于多少，应该这样列式，先写被减数324，然后另起一行写减号，再写减数143，注意数位对齐，在143下面画上横线。先算个位4 - 3 = 1，再算十位2 - 4不够减，要向前一位借1当10，12 - 4得8，最后算百位，百位本来是3，被十位借了1以后就剩下2了，2 - 1 = 1，所以324 - 143 = 181。
师：小芳同学说的也很棒。那减法又是怎样验算的呢？
生：可以用被减数减去差，看是不是等于减数，还可以用加法验算。我是用加法验算的，用刚才计算的差181，加上减数143，数位对齐，从个位算起，1 + 3得4，再看十位，8 + 4 = 12，十位写2向百位进1，百位1 + 1 + 1得3，181 + 143结果正好等于被减数324，所以我的计算是正确的。
师：同学们，我们在计算加法和减法的时候一定要注意，首先数位要对齐，然后从个位算起，在遇到相加满10的时候要向前一位进1，而遇到不够减的时候要向前一位借1。算出结果后不要忘了验算。还有谁想说一说？
生：我来算263加上678，相同数位对齐，从个位算起，3 + 8 = 11，个位写1向十位进1，十位相加6 + 7 + 1 = 14，十位写4向百位进1，百位相加2 + 6 + 1 = 9，所以263加上678 = 941。
生：我来算701 - 407，相同数位对齐，从个位算起，1减7不够减，需要向前一位借1，十位是0，从百位退1作10，再从这个退掉的10中退1到个位作10，这时十位是9，个位是11 - 7得4，十位是9 - 0得9，百位相减，因为被借了1，所以6 - 4得2，最后算出701 - 407 = 294。
师：小红和亮亮两位同学说得都很好，都是正确的。我们来看第二小题，这道题该怎么做呢？
生：我是先算出每道算式的结果，再进行比较。第一道加法，数位对齐，个位相加9加7得16，向前一位进1，十位相加5加9再加1得15，再向前一位进1，百位相加1得2，所以结果是256。第二道减法，数位对齐个位减起，个位相减得0，十位相减不够减，向前一位借1，即16 - 8得8，十位为8，百位相减8 - 7 = 1，结果是180。第三道加法，个位相加4 + 9得13，向前一位进1，个位为3，十位相加8 + 1得9，百位为1，所以结果为193。第四道减法，个位相减不够减，向十位借1，百位是0，从百位退1作10，再从这个退下的10中退1到个位作10，这时十位是9，个位10减1得9，十位9减0得9，百位本来是3退1，还剩2 - 1 = 1，所以结果是199。经过计算，只有第一道算式得数大于200。
师：谁还想说一说？
生：老师，我认为这道题只是让我们圈出得数大于200的算式，可以不用精确计算，估一估就行。我是这样想的，第一道加法159加上97，可以把97看作90，159 + 90 = 249大于200，应该圈起来。第二道题，969 - 789，如果减去的是769，正好差是200，而减数是789大于769，所以结果应该小于200。第三道题104 + 89，可以把89看作90，结果为194，仍然比200小，所以不用圈起来。第四道题，300 - 101，因为101大于100，所以它们的差应该比200小。