师:同学们好,上一节课我们学习了如何列代数式。在学习今天的新课之前,请大家带着上节课所学知识,看以下问题,能否将问题中的量用代数式表示出来。

  我们先看第一题,边长为a的正方形,其周长用代数式可表示为4a。第二题,棱长为x的正方体,正方体由六个相同正方形围成,那么它的表面积用代数式怎么表示呢?对,是6x2。第三题,底面积为s,高为h的圆锥,我们学过圆锥体积公式是$\frac{1}{3}$乘以底面积乘以高,所以圆锥体积可表示为$\frac{1}{3}$sh 。第四题,有理数m的相反数,第一章刚学过,有理数的相反数可表示为 -m 。

  请同学们观察这些代数式,它们都有哪些运算关系呢?我们看,4a是4与a的乘积,6x2是6与x2的乘积,$\frac{1}{3}$sh是$\frac{1}{3}$与sh的乘积, -m 是 -1与m的乘积。由此可见,这些代数式都是由数与字母的乘积组成。像这样的代数式,我们称为单项式,这就是今天要学的新课——2.1节代数式第三课时“单项式与多项式”。

  首先,来看单项式的定义。由数与字母的积组成的代数式,我们称为单项式。比如6a2、a3等等。特别地,单独的一个数或一个字母也是单项式,如 -3、a等等。知道了单项式的定义,那请同学们观察下列代数式,哪些是单项式呢?

  第一, -3xyz,是由数字 -3与字母x、y、z的乘积组成,是单项式。第二, -$\frac{2}{3}$xy3,也符合单项式定义,是单项式。第三,x + y,是由字母x与y的和组成,不符合单项式定义,不是单项式。第四,πr2,是由数字π与字母r2的乘积组成,符合单项式定义,是单项式。这里要特别注意,π是数字。第五,$\frac{a}{4m}$,是a与4m的商组成,不是单项式。第六,$\frac{7}{2}$ab,是由数字$\frac{7}{2}$与字母a、b的乘积组成,是单项式。

  那判断一个代数式是否为单项式,需要注意哪些问题呢?第一,单项式中不能含有加减运算,像x + y只含有加法运算,就不是单项式。第二,单项式的分母中不能含有字母,比如$\frac{n}{4m}$就不是单项式。

  学习了单项式的定义,单项式中还有哪些知识需要掌握呢?我们把单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,所以单项式的系数就是单项式中的数字因数。比如单项式 -3x2y3,数字因数 -3就是这个单项式的系数。同样,我们把一个单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数,也就是单项式的次数是所有字母的指数和,这里要特别注意是所有字母的指数和。比如 -3x2y3,字母x、y的指数分别是2和3,它们的指数和2 + 3 = 5,所以 -3x2y3的次数是5次。

  知道了单项式的系数与次数,那请同学们写出 -$\frac{5}{4}$x2yz?这个单项式的系数与次数分别是多少?这个单项式的数字因数是 -$\frac{5}{4}$,所以系数就是 -$\frac{5}{4}$。因为单项式的次数是所有字母的指数和,这里字母x、y、z的指数分别是2、1、4,指数和为2 + 1 + 4 = 7,所以这个单项式的次数是7次。

  同学们,你们能带着对单项式系数与次数的理解,完成下列表格吗?

  我们一起来看: -15a2b,系数为 -15,次数是所有字母的指数和,2 + 1 = 3,次数为3;xy,系数是1,次数为1 + 1 = 2;$\frac{2}{3}$a2b2,系数为$\frac{2}{3}$,次数是所有字母的指数和,2 + 2 = 4; -a,系数为 -1,次数为1;$\frac{1}{2}$ah,系数为数字因数$\frac{1}{2}$,次数是字母a、h的指数和,1 + 1 = 2。

  找单项式的系数与次数时,需要注意哪些问题呢?第一,当一个单项式的系数是1或 -1时,1通常省略不写,比如a2、 -abc以及表格中的xy、 -a等等。第二,当单项式的系数是带分数时,常写成假分数,比如$1\frac{1}{4}$x2y,通常写成$\frac{5}{4}$x2y。

  学习了单项式的相关概念,我们接着往下。对于式子 -8 + 3 + 7 - 2的两种读法,大家还记得吗?

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《7年级上册泸科版数学 2.1代数式(第3课时) 逐字稿-3,409字 第3版》.docx
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