师：亲爱的小朋友们，大家好，欢迎来到王老师的数学课堂。今天我们学习的内容是小学数学人教版二年级上册第六单元表内乘法二例3练习课。小朋友们，我们已经学到了8的乘法口诀，老师相信你们一定记得很熟练了。现在让我们跟随视频一起，从一六得六背到八八六十四。
生：一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六，一七得七，二七 十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九，一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。
师：今天这节课，数学小精灵聪聪和明明也来了，他们正在玩看数字说口诀的游戏呢。我们也一起加入。
生：五六三十，四六二十四，二八十六，八八六十四，七八五十六，五七三十五，四八三十二。
师：好棒，现在老师要考考你们，根据二八十六这句乘法口诀，你能写出不同的乘法算式吗？
生：可以写成2×8 = 16或者8×2 = 16。
师：八八六十四这句乘法口诀，可以写成什么乘法算式？
生：8×8 = 64。
生：老师，我发现八八六十四这句口诀只能写一个乘法算式，其余的都能写两个乘法算式。
师：是这样的吗？我们一起写写看。
师：果然是这样，根据乘法口诀我们能够写出乘法算式，同样运用乘法口诀还能快速计算乘法。你看懂这道题了吗？
生：老师，这道题就是用4、3、6、8去乘8。
师：现在我们一起计算4×8 = 32，运用了哪句乘法口诀？
生：四八三十二。
师：下面请你们打开数学书继续完成第7题，边想口诀边写答案。完成了吗？我们一起来核对答案，这道题用了哪句乘法口诀？
生：六七四十二。
师：你们都做对了吗？如果都做对了，给自己点个赞吧。小朋友们，花样游泳是奥运会游泳比赛项目之一，现在让我们一起去了解一下这项运动吧。花样游泳也称为艺术游泳，是集舞蹈、体操、游泳等项目于一体的竞技体育项目，对运动员的身材、泳装、头饰、音乐及动作编排都有很高的要求。它分为单人、双人、集体的比赛项目，它通过运动员的肢体在水面上的运动，配合音乐展现出各种优美动作和各种造型的艺术，带给观众美好的享受，故有水上芭蕾的美誉。在今年的东京奥运会上，中国花样游泳队的姑娘们获得一枚宝贵的银牌，为祖国争得了荣誉。从下面这幅图中，你知道了哪些数学信息？
生：老师，我数了数，发现每一组都有8人，一共有3组。
师：数得可真仔细，一共有多少人？可以怎么计算呢？
生：要求一共有多少人，就是求3个8是多少，3×8 = 24人，一共有24人。
师：还可以怎么列式？
生：还可以这样列算式8×3 = 24人。
师：说得真好，要求3个8是多少，可以列式为3×8或者8×3。运用三八二十四这句乘法口诀，就能计算出一共有24人，你们做对了吗？秋天到了，树上的苹果成熟了，我们一起去果园帮聪聪摘苹果吧。只有算对每个苹果边上的算式，才能顺利摘下哦。我们先从大树左下方这个苹果开始摘。
生：7×5 = 35。
生：2×6 = 12。
生：8 + 8 = 16。
生：4×8 = 32。
生：4 + 8 = 32。
师：咦，怎么回事？
生：老师，4 + 8应该是12，他算成乘法了。
师：是呀，以后计算时一定要看清楚运算符号。继续往下。
生：7×7 = 49。
生：3×6 = 18。
师：用了哪句乘法口诀？
生：三六十八。
生：3×8 = 24。
生：5×6 = 30。
生：8×7 = 56。
生：8 + 7 = 15。
师：这是一道加法算式。
生：7×4 = 28。
师：哇，我们班聪聪顺利摘下12个苹果，真棒。老师还想提醒小朋友们，在今后的计算中一定要看清运算符号再计算。运用乘法口诀不仅能帮助我们快速计算，还能解决实际问题呢。瞧，小红来到商店，正准备买水彩笔，仔细看图，说说你知道了什么？